气温的变化与分布第一课时导学案七年级地理上学期人教版(2).docxVIP

第四章?天气与气候??第二节气温的变化与分布（第一课时）

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【学习目标】

1.理解气温的概念，掌握气温日变化、年变化的规律，能计算气温日较差和年较差。

2.学会绘制和阅读气温年变化曲线图，分析气温变化特点。

3.了解百叶箱的作用及气温观测的相关知识，提升地理图表绘制与分析能力。

【学习过程】

（一）课前预习?自主学习

1.气温是指空气的______，生活中人们比较关心一天中的______气温和______气温。

2.描述一个地区的气温，还需要使用______气温、______气温和______气温。

3.一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫______变化；以一年为周期的气温变化，叫______变化。通常，用______图表示气温在时间上的变化。

4.通常情况下，一天中最高气温出现在______时左右，最低气温出现在______前后。一天中最高气温与最低气温的差，叫______。

5.一年中，北半球气温，通常陆地上______月最高，______月最低；海洋上______月最高，月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫。

6.在气象观测站或气象园，我们经常看到白色的______，里面安装着温度计等仪器，温度计离地面的高度是______米。

（二）课中探究?合作学习

活动一：认识气温的变化

1.小组结合课本内容，讨论气温日变化