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- 2025-10-05 发布于云南
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1.4地球的圈层结构学案
一、课程标准与学习目标
(一)课程标准:运用示意图,说明地球的圈层结构
(二)学习目标:
1、结合视频和材料,说出地震波的类型及特征,并分析地震波的主要应用。(地理实践力、综合思维)
2、根据地震波传播速度的变化,推测地球内部物质状态,并划分地球内部圈层,描述各圈层特点。(区域认知、综合思维)
3、运用图文资料,说明地球外部圈层及其特点,理解地球外部各圈层之间的关系。(区域认知、人地协调观、综合思维)
二、课前自主学习
1.地震波
地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。
类型
传播速度
通过的物质
共同点
纵波(P波)
__________
固体、液体、气体
都随着所通过物
质的性质而变化
横波(S波)
慢
只能通过__________
2.阅读教材P2122,完成下列问题。
(1)结合图判断两个不连续面:A为__________,B为__________,
地震波通过B界面时,波速变化有何特征?
(2)填出图中字母代表的圈层名:C_______,D+E________,F+G_________。
(3)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态?
3.阅读教材P23,完成下表。
4.思维导图小结
三、课堂情境探究
地震波
2023年4月5日,巴拿马以南海域发生里氏6.4级地震,震源深度10千米。地震发生时沿岸陆地上的人和附近海洋中船
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