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小学语文教学案例：寓言故事中的文学鉴赏与道德教育策略论文

摘要：本文以小学语文教学中的寓言故事为案例，探讨如何在教学中融入文学鉴赏与道德教育策略，旨在提高学生的文学素养和道德修养。通过分析寓言故事的特点，本文提出了相应的教学策略，以期为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；寓言故事；文学鉴赏；道德教育；教学策略

一、引言

（一）寓言故事在小学语文教学中的重要性

1.寓言故事具有丰富的内涵和深刻的寓意，是小学语文教学中不可或缺的一部分。寓言故事以其生动、有趣的表现形式，深受孩子们的喜爱。在小学语文教学中，寓言故事不仅可以提高学生的学习兴趣，还能培养学生们的文学素养和道德修养。

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