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中班美术：江南美

一、教学目标：

1.能够运用排笔绘画出高高低低的房子，并大胆的运用丝瓜络印

画油菜花。

2.体验不同绘画材料带来的乐趣，萌发幼儿热爱家乡，热爱大自

然的情感。

二、教学准备：

1.排笔、丝瓜络、白、绿、黄、黑色颜料、黑色小卡纸、抹布、

颜料盆。

2.PPT课件。

三、教学重点：能够运用排笔绘画出高高低低的房子，并大胆的

运用丝瓜络印画油菜花。

教学难点：体验不同绘画材料带来的乐趣，萌发幼儿热爱家乡，

热爱大自然的情感。

四、教学手段与方法：示范法、讲解法

五、教学过程：

1、导入活动，激发幼儿参与活动兴趣。

师：前几天，老师路过田野的时候，看到了很多漂亮的画面，我

把它拍成了一段视屏，我们来看看。（视频播放）

2、观察图片，讨论看到了什么。

（1）刚才我们看了什么？

（2）你看到的油菜花是什么样的？

（3）还看到了什么？（高高低低的黑瓦白墙的房子）

（4）这么美丽的风景，你们想不想把它画下来，带回家？

3.示范讲解，了解作画方法。

（1）运用排笔绘画房子。

师：今天老师带了两只粗细不同的笔，你们认识吗？（这是排笔）

师：首先我们要运用这只粗的排笔，蘸取白色的颜料，再画纸上

画出一些高高低低的长方形。

师：然后这只细的排笔，蘸取黑色的颜料，画出房顶和房子的轮

廓。

师：我们的房子上还缺少了点什么？（窗户）拿出我们已经剪好

的黑色小卡纸贴上去，窗户是不是就有了呀。

（2）运用丝瓜络，印画油菜花。

师：今天老师还带来了一种特别的工具（出示丝瓜络），要用丝

瓜络来印画油菜花。

①印画花杆

儿歌：丝瓜络手中拿，蘸上颜料，亲画纸。亲一亲，看一看。

师：一大片绿色的油菜花杆完成了，换种颜料继续绘画油菜花。

②印花朵（换新丝瓜络）

儿歌：（重复上面）

师：哇，油菜花海画好了，美不美？

4.幼儿操作，体验动手作画的乐趣。

（1）幼儿绘画

师：孩子们，你们学会了吗？让我们一起画一画吧。

（2）巡回指导，鼓励幼儿大胆进行创作。

师：先完成的小朋友把作品拿到展台上来。然后可以和旁边的小

朋友欣赏一下你的作品。

5.作品展示，体验作画成功后的喜悦。

师：谁来说说看你喜欢哪幅作品，为什么？

师：你们都非常有创意，让我们把这么美丽的作品带给小伙伴们

看看。