《短歌行》课件35张.pptxVIP

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  • 2025-10-06 发布于黑龙江
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曹操人物评价子治世之能臣,乱世之奸雄。——许邵操虽托名汉相,实为汉贼。——周瑜历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。——裴松之阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣——戏曲舞台形象思考:在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌行》等诗句中透露出的情操是否一致?

短歌行曹操

核心素养语言建构与运用:了解乐府诗、作者曹操等相关常识,熟练背诵诗歌。思维发展与提升:理解曹操“忧”的内涵,感受诗歌的情感变化。审美鉴赏与创造:分析诗中运用比兴、典故等表现手法的表达效果。文化传承与理解:体会并学习曹操为实现人生价值积极进取的精神风貌。

作者介绍曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳bó县)人,东汉末年的政治家、军事家、诗人。死后被追尊为魏武帝。他“外定武功,内兴文学”,统一中国北方;他知人善察,唯才是举;也是建安文学的开创者和组织者。曹操借汉天子的名义征讨四方,消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力,降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。

作者介绍——「现存诗歌」反映当时社会动乱,军阀混战给人民带来的灾难。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”抒发个人的政治理想和抱负。如《龟虽寿》:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”又如《短歌

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