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高中语文批判性写作教学与传统文化传承的实践研究论文
摘要:本文旨在探讨高中语文批判性写作教学与传统文化传承之间的内在联系,分析当前教育背景下存在的问题,并提出相应的实践策略。通过研究,本文认为在高中语文批判性写作教学中融入传统文化元素,有助于提高学生的批判性思维能力、文化素养和写作水平。
关键词:高中语文;批判性写作;传统文化;传承;实践研究
一、背景分析
(一)高中语文批判性写作教学的现状
1.写作教学过于注重应试技巧,忽视思维训练
当前高中语文写作教学往往围绕高考作文评分标准展开,过于注重应试技巧的培养,而忽视了对学生批判性思维的训练。这种教学方式导致学生在写作过程中,容易陷入模板化、套
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