小学科学课程中校园植物季相图谱编制的趣味性与科学性策略论文.docx

小学科学课程中校园植物季相图谱编制的趣味性与科学性策略论文

摘要：本文针对小学科学课程中校园植物季相图谱编制的趣味性与科学性策略进行探讨，旨在提高学生对科学知识的兴趣，培养他们的实践能力和科学素养。文章首先阐述相关概念，然后列举两点策略，并具体阐述每个策略的三个方面，以期为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学课程；校园植物季相图谱；趣味性；科学性

一、概念阐述

（一）1.校园植物季相图谱

校园植物季相图谱是指将校园内各种植物在不同季节的生长、发育、开花、结果等特征进行记录和描述，并以图谱的形式呈现出来。这种图谱可以帮助学生了解植物的生长周期，掌握不同季节植物的变化规律，从而提高他