2025年国培研修计划与国培个人工作计划书范文.docVIP

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  • 2025-10-06 发布于江西
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2025年国培研修计划与国培个人工作计划书范文.doc

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国培研修计划与国培个人工作计划书范文汇编

国培研修计划

一、自我分析:

作为一名教学生涯已达十数年一线教师,自身有一定教学经验,能适应新课改规定,能积极转变自身角色。所带班级不管是什么层面学生都能获得理想成绩,曾多次荣获“中考先进个人”光荣称号。但自身也尚有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提高和指导;对自身学习有所放松,以工作替代学习;对先进教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确个人发展方向。因此在后来日子里但愿能按照制定研修计划,认真研修,达到更新教育理念,深入提高自已对素质教育认识。提高自已对新课程原则认识,打造高效课堂。增进专业化发展,提高自已课题研究能力目。

二、我困惑:

通过数年教育和学习,我发现自已发展很难再进步,理论学习没有详细目,教学水平也停滞不前,对个人发展方向一片迷茫,只懂得善待学生,努力工作。我应当确定怎样理论学习方向?怎样把所学理论知识运用到实际教学中去?怎样让自已教学水平更上一层楼?怎样确定自已个人发展方向?这都是我急需处理问题。在研修过程中,就我这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训专家提出心中疑问和困惑,寻求专家协助处理。积极参与研修班各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区一线教师,他们都具有丰富教学理论和教学经验,拿出自已问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。

三、研修期望:

通过本次研修,我期望能得到专家或有经验教师指导,有更多与名师交流学习机会。能观摩某些反应新教学理念培训和讲座,从而有助于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。能在培训中确定个人专业发展方向。能加强自身教学教研能力,确定研究项目,申请研究课题。

四、研修措施:

1、努力学习新知识,认真做好笔记,不停提高自已理论水平和专业素养。

2、学习专家们先进理念,积极动脑思考问题,并形成自已心得。

3、通过理论联络实际,不停反思自已教学方式,努力探求以学定教教学措施,提高自身素养。

4、积极参与多种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。

5、加强和学员之间互动交流,小组合作学习。

6、多写些教育研修日志,在反思中完善。

五、研修内容:

1、初中英语教学理论知识。

2、初中英语教学新课程新理念。

3、全新初中英语教学措施。

4、研究问题专业能力。

国培个人工作计划书范文

1、严格按照研修流程,结合评价指导意见,弥补自已短板。

要熟悉研修平台,按照每一板块规定,积极收看专家视屏讲座,积极参与群内讨论话题,潜心研读学习内容,准时完毕作业。对于不懂会不会知识,积极请教老师和同学,加强合作与分享。

2、每天安排1-2小时学习研修课程,要抓住本次研修好机会,亲密联络课堂教学重视理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现新问题要因地制宜,结合当地实际状况来处理,无论是硬件与软件,都能想措施去克服,保证完毕研修任务。

3、平时要多读书学习,尤其是对自评中暴露出能力短板要想法弥补,要在科学理论指导下进行实践,要变化落后教学思想,认真学习《中小学教师信息技术应用能力原则》和《信息技术课程原则》,吃透本次研修课程主题,有针对性选择有关主题展开研修。

4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在博客上新开辟一种研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年时间来梳理自已学习历程,检视自已研修变化。

5、积极积极和同学互动,培养自已合作能力。在学习坊内,要发挥自已技术优势,热心为同学处理软件使用问题,虚心向有能力同学学习,取长补短,发展自已应用信息技术优化课堂能力,协助学生尽快转变学习方式,达到在研修过程中师生同进步目。

1、通过本次培训更新自已教育理念,提高自已对信息技术教育理解。

2、通过培训掌握提高自已信息技术教育能力,并运用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能运用信息技术手段引导学生展开合作、探究自主合作。培养学生树立学习新理念。

4、通过培训,提高自已专业素养和职业素养。

1、积极积极学习爱惜国培机会。每天准时学习,保证学习时间和质量。遵照学习规定和纪律,认真做好学习笔记,及时完毕学习作业。运用平台积极更各位专家、老师、各位同仁学习交流。

2、通过理论联络实际,在信息化环境下不停更新自已教学理念,并在平时教学中重视应用信息技术教学能力,充足运用学校良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间互动交流,多写研修日志,在反思中完善自已。

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