《故都的秋》课件12张.pptxVIP

故都之秋真的“悲凉”吗

——探究《故都的秋》景物描写及深层意蕴;秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。;1.却特别地来得清，来得静，来得悲凉。;两句句意似乎没有太大差异，但是删后读来却少了一种悠长绵延的韵味，感受不到那种量与质变化的过程。可见“来得”一词在句中极为重要，不可省略。;1.小组讨论：这些景物有什么特点？

;抽取锦囊

;特点一：选材为最平常、最普通的景物

特点二：它们皆体现出生命的短暂和消逝;你们能感到一种直击心灵的悲凉吗？郁达夫心中当真只剩悲凉了吗？;1.回到描写牵牛花、槐树落蕊、秋蝉的相关语段，我们之前更加关注这些景物的结果，现在找一找面对生命最终消逝，它们在过程中是怎样的状态呢？

;秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。;对照线索，结合景物在生命过程中展示出的状态，你认为郁达夫更在意什么？;生命如歌，风景如画，郁达夫灵动而深情地注视着故都这块土地上的一草一木一人一物。我们在平时的生活体验中，往往忽视了自然界变化的细节，而一个人对待大自然的态度，在很大程度上决定着其生命状态。郁达夫因景生情、抒情淋漓，我们也跟随他一起走出课堂，走进自然。

请结合重庆夏日特点，选取对你而言很特别的景物，仔细观察和体会，融入真情实感，写一篇字数400字左右的练笔。