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- 2025-10-07 发布于浙江
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语文园地二
【教学目标】
文化自信:通过语文学习,热爱国家通用汉语拼音。通过视频、儿歌等内容,感受热爱中华文化窗花,热爱国家通用语言文字。
语言运用:了解课表中的课程名称,认识“文、数”等5个生字,并组词造句。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。能区分3组形近字母,区分易混淆的音节词。能正确拼读6个音节词,并根据拼读词义做动作。能正确拼读8个音节词,并将事物进行分类。能认读学过的生字,知道拼音能帮助识字。能借助拼音和图画认读词语,初步学习量词。在大人的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。
思维能力:能通过多种方式摆字母,记忆拼音的形。
审美创造:欣赏拼音字形,能运用创造性的方法制作拼音板。欣赏窗花,能独立制作简易窗花,并向父母分享。
【教学重点】
了解课表中的课程名称,认识“文、数”等5个生字。能通过多种方式摆字母,记忆拼音的形。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。
【教学难点】
能区分3组形近字母,区分易混淆的音节词。能正确拼读6个音节词,并根据拼读词义做动作。能正确拼读8个音节词,并将事物进行分类。能认读学过的生字,知道拼音能帮助识字。能借助拼音和图画认读词语,初步学习量词。
【教学过程】
一、激趣导入,揭示课题
同学们,在奇妙的语文园地中,你们会收获丰富的语文知识。不同的知识板块会带你度过美好的语文学习时光。本单元,我们在拼音王国里畅游,回顾一整个单元,看看我们都掌握了哪
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