粤教粤科版（2024）小学科学五年级上册第三单元《物质的变化》大单元整体教学设计.docxVIP

小学科学(粤教版)五年级上册第三单元《物质的变化》

大单元教学设计

基本信息

学科

小学科学

版本

粤教/粤科版

年级

五年级上册

单元名称

第3单元《物质的变化》

单元主题

物质变形记——探秘变化的科学密码

课时安排

6课时

一、单元主题

“物质变形记一一探秘变化的科学密码”

围绕物质变化的本质(物理变化与化学变化),引导学生通过现象观察、实验探究与工程实践，理解物质变化的规律及其在生活中的应用。

二、单元大情景

“科学实验室探秘行动”

学生化身“物质变化侦探”,接受实验室任务：

1.解密奇异现象(泡泡产生、蜡烛燃烧)

2.破解锈蚀谜案(铁生锈的条件)

3.创意工坊挑战(用牛奶制作钥匙扣)

最终目标：在“物质变化科学博览会”发布《物质变化探秘报告》。

三、课程标准分析

依据

《义务教育科学课程标准(2022年版)》

核心概念

2.物质的变化与化学反应(《课标》P28)

学习内容

2.1物质的三态变化

2.3物质变化的特征(化学变化)

学段目标

(5-6年级)

①区分物理变化与化学变化；

②设计实验探究物质变化条件(如铁生锈);

③举例说明化学变化的应用价值。

四、单元教材分析

本单元包括《产生泡泡的秘密》、《蜡烛的燃烧》、《铁生锈了》、《专题探究：铁生锈的条件》、《设计与制作：用牛奶做钥匙扣》和《各种各样的物质变化》这6课内容。

《产生泡泡的秘密》通