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教师教学总结12篇

老师教学总结12篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家收集的老师教学总结，欢迎大家共享。

老师教学总结篇1

很快又一个学期过去了，这是我在文船技校就职的第三个学期，经受了第一个学期刚来比较懵懂的适应期，以及其次个学期对教学、班主任工作的探究期，第三个学期对所任教的课程已经比较熟识，各方面的工作做起来也娴熟了许多。

但还是会由于各方面的缘由，感觉自己对工作消失有倦怠的心理，有时候上课同学没有好好协作的时候我的乐观性相应地也会低许多，教学效果自然也就差了，这是我的自我检查中发觉的一个最不好的现象。技校的同学原来就不好学，假如我还不努力去想一些能吸引同学留意力，让他们感爱好的教学方法，那状况只会进入一个死循环，老师越教越累，同学也越学越厌烦，最终导致的后果就是同学都不听课了。

在有了这一番思索以后，当课堂当中发觉同学比较多不听课的时候，我就会停下讲课，跟同学聊谈天，挖掘他们感爱好的点以及喜爱的话题或者事物，并记在心上，在往后的教学中也渐渐有意无意地加进去。比如我之前有一次上课是讲到电容器的充放电，而同学们都是玩手机一族，几乎每个同学都备有一个移动电源，就是我们平常说的充电宝，而电容的特性就是可以储存电荷以及释放电荷，那么在这里我就会提出问题引导同学，跟同学讲完电容可以充电放电的特性。

以后，提问他们电容的这一特性跟我们生活当中的哪些东西很相像？那有听课的同学会回答充电电池，进而就回有同学想到充电宝，而充电宝里面的确就是有电容器这一元件，这就让同学们把学到的东西与生活联系到一起了；接着讲到电容的充电有一个上限，不能对电容不限期不限电量地充下去，这个学问点刚好跟前一阵子上映的电影《超凡蜘蛛侠2》里面的一个场景，电光人在充电过多，受不了负荷的状况下爆炸，这个场景在我们的生活中也时常可以观察，就是手机电池充太久电也会爆炸，我提出这些案例不仅能吸引同学爱好，把他们的留意力都拉到可唐当中来，更能生动形象地教育他们不能让手机充电太久，比如一整个晚上，更不能边玩手机边充电，保证自身平安，那一次课达到了特别好的教育效果。所以往后的教学我都会以这一种教学方式为主。

相比上个学期这一学期最大的感受就是学校同学活动多了许多，但除了教研活动以外，老师可以参与的课外活动还是很少的。为了可以消退或减缓老师的倦怠心理，让全校全体师生都在一个比较愉悦的氛围中学习、工作，我建议学校各部门可以多开展各式各样的老师活动（尽量组织经费少的，假如经费多，各部门大家一起出力也是可以考虑的），增加同事之间的感情。拉进大家的距离，让我们整个学校更加团结，而不是松散的个体。信任这样也会让我们员工更有归属感。

这是我个人浅薄的看法，如有不妥当指出，望学校见谅。

老师教学总结篇2

学校三班级毕业班一年的生物教学工作已经结束，我胜利地完成了各项目标和任务。面对毕业班的教学工作，我感到“任重道远”。因此，我从各个方面严格要求自己，结合各班同学的实际状况，勤勉尽责，使教学工作能够有方案、有组织、有步骤地进行，顺当完成教学任务。我这学期的教学工作总结如下：

1、全面、详细、仔细地做好教学方案

三班级毕业班的工作特别精彩。我们的每一位老师都特别清晰，教三班级意味着牺牲更多的个人时间和爱好。教三班级意味着我们肩上的重任，由于我们应当对我们的同学、家长和学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标。为了表达我们的决心，在第三学年开头时，每位老师向学校领导提交了一份教学方案，每位老师都全面、详细、仔细地制定了自己的教学方案。一切都支配得早，有章可循，严禁“前松后紧”。使后续教学工作循序渐进

2、仔细备课

备课是教学的重要组成部分。在过去的一年里，我严格要求自己仔细备课。不仅要预备同学，还要预备教材和教学方法。依据教学内容和同学实际，设计课程类型，制定教学方法，具体记录教学过程的程序和时间支配，仔细编写教学方案。每节课都要“备课”。每节课都要在课前充分预备，制作各种好玩的教具，有利于吸引同学的`留意力。下课后，准时对课程进行总结

3、提高课堂技能，提高教学质量；

在课堂上，我特殊注意调动同学的乐观性，加强师生之间的沟通。让同学轻松学习，轻松学习，感到欢乐。备课充分，能调动同学的乐观性，课堂效果良好。但同时，他们也应当具备掌握课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，我们必需制定法