提升幼儿园绘本教学有效性的实践探索
绘本是符合幼儿身心发展规律的有效阅读工具。幼儿园绘本教学强调激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的阅读积极性,丰富幼儿的想象力,促进幼儿身心全面发展。在幼儿园绘本教学中,教师应以幼儿为中心,依据幼儿的学习能力与认知水平设计绘本教学,带领幼儿拓展知识、发展思维,并获得审美体验,使幼儿快乐学习、健康成长。
一、幼儿园绘本教学的教育目标
幼儿园绘本教学旨在培养幼儿的阅读兴趣、提升幼儿的语言能力、促进幼儿的思维发展、培养幼儿的情感认知、增强幼儿的文化意识[1]。通过绘本教学,幼儿能初步掌握阅读技能,如了解绘本的结构、掌握翻阅绘本的方法等。在阅读绘本的过程中,幼儿可通过画面猜
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