小学数学教学中学生数学交流能力培养的实证分析论文[001].docx

小学数学教学中学生数学交流能力培养的实证分析论文

摘要：本文以小学数学教学中学生数学交流能力的培养为研究对象，通过实证分析，探讨了小学数学教学中存在的问题及其对学生数学交流能力的影响。本文旨在为教师提供培养学生数学交流能力的有效策略，提高小学数学教学的质量。

关键词：小学数学教学；数学交流能力；实证分析；问题提出

一、问题的提出

（一）小学数学教学中学生数学交流能力培养的不足

1.教师对学生数学交流能力培养的重视程度不够

在现实的教学中，部分教师过于关注学生的数学成绩，而忽略了学生数学交流能力的培养。他们认为，只要学生能够解答数学题目，就说明学生已经掌握了数学知识。然而，这种观念导致学生在数