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《小数的近似数》具体内容和教学建议.docVIP

《小数的近似数》具体内容和教学建议.doc

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    小学数学精选教案

    PAGE3/NUMPAGES3

    《小数的近似数》具体内容和教学建议

    第4节“小数的近似数”安排了3个例题、1个课堂活动和1个练习。建议用2课时教学。第1课时，教学例1和例2，完成课堂活动第1题及练习十七第1～3题；第2课时，教学例3，完成课堂活动第2题及练习十七第4～6题和思考题。

    ★教科书首先利用2010年全国人口普查总人口数的3种表示方法，让学生感受小数的近似数在生活中的应用，激发学生学习的愿望。然后直接告知求一个小数的近

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