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小学数学计算能力培养与数学教师专业发展策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学计算能力培养与数学教师专业发展策略之间的内在联系。通过对当前小学数学教育现状的分析，揭示计算能力培养的重要性及其对教师专业素养的要求。进而提出一系列切实可行的教师专业发展策略，以期提升小学数学教学质量，促进学生计算能力的全面发展。

**关键词**：小学数学；计算能力；教师专业发展；教育策略

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，小学数学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生未来的学习与发展。计算能力作为数学学习的基石，更是学生逻辑思维和问题解决能力培养的关键。然而，当前小学数学教