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小学科学应用：小学科学“生物多样性保护与可持续发展的教育实践”论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨“生物多样性保护与可持续发展的教育实践”在小学科学中的应用。通过分析当前小学科学教育中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在提高学生对生物多样性保护与可持续发展的认识，培养他们的环保意识和社会责任感。

关键词：小学科学；生物多样性保护；可持续发展；教育实践

一、问题的提出

（一）小学科学教育中关于生物多样性保护的现状与问题

1.教育内容单一，缺乏系统性

在当前的小学科学教育中，关于生物多样性的教学内容相对单一，往往局限于课堂讲解和书本知识。这使得学生在学习过程中难以形成完整的生物多样性保护观