第19课《中国石拱桥》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

19中国石拱桥阅读

桥梁专家茅以昇从科学的角度风趣地解释了“桥”的含义——桥是经过放大的一条板凳。桥身直跨大河两岸，从不同形态展示着它的多姿多彩。今天，我们一起学习《中国石拱桥》，欣赏茅以昇笔下的中国石拱桥的美吧!

作者简介茅以昇(1896-1989)，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，是中国现代桥梁工程学的重要奠基人。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自已设计和建造的铁路公路两用桥；他还参与设计了武汉长江大桥。茅以昇积极倡导科普教育，撰写了《中国石拱桥》等文章，晚年还编写了专著《中国古桥技术史》。

文题解读题目直接点明了本文的说明对象。其中，“中国”限定了说明对象的范围，“石拱”限定了说明对象的类别。

背景探寻作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。

必备知识说明文定义：说明文是以说明为主要表达方式的解说事物、阐明事理的文章体裁。按说明对象分类，可以分为事物说明文和事理说明文。

事物说明文：说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等进行客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文：说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系原理等说清楚，使读者既能知其然也能知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

按语言特点分类，可以分为平实性说明文和文艺性说明文(又叫科学小品文等)。常用的说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、画图表、摹状貌、引用等。常用的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

字音识记1.重点字弧形(hú)拱桥(gǒng)雄跨(kuà)洨河(xiáo)陡坡(dǒu)和谐(xié)

饮涧(jiàn)桥墩(dūn)匀称(chèn)石砌(qì)侵略(lüè)序幕(mù)推崇(chóng)惟妙惟肖(xiào)

2.多音字(hùn)混凝土混(hún)混蛋(zhǎng)暴涨涨(zhàng)昏头涨脑(zǎi)记载载(zài)载客(chèn)匀称称(chēng)称呼

字形辨识洨(xiáo)洨河皎(jiǎo)皎洁绞(jiǎo)绞杀崇(chóng)推崇祟(suì)作祟

词语积累雄姿：威武雄壮的姿态。残损：(物品)残缺破损。巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，没有可以相比的。合拢：合到一起；闭合。

匀称：均匀；比例和谐。古朴：朴素而有古代的风格。不朽：永不磨灭(多用于抽象事物)。交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。推崇：十分推重。

独一无二：没有相同的；没有可以相比的。序幕：比喻重大事件的开端。

近义词辨析惟妙惟肖——栩栩如生相同点：二者都形容“非常形象、逼真”。不同点：“惟妙惟肖”强调的是形似，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。“栩栩如生”强调的是神似，形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

辨析：1.小演员对猴子的模仿_____________。2.这件工艺品生动地呈现了马踏飞燕的情形，真是__________________。惟妙惟肖栩栩如生

阅读文章，给文章划分段落。全文结构：总——分——总

(3)概述中国石拱桥的特点(4~5)惊人的杰作赵州桥(6~8)闻名世界的卢沟桥(1~2段)总述石拱桥的特点(3~8段)中国石拱桥的状况(9段)中国石拱桥取得成就的原因(10段)我国石拱桥当代的发展中国石拱桥

朗读课文(1-2段)，概括石拱桥的共同特征。历史悠久结构坚固形式优美

文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现?名称建造时间特点1旅人桥约282年可能是有记载的最早石拱桥

名称建造时间特点2赵州桥约605年历史悠久；巧妙绝伦；全桥只有一个大拱，长达37.02米；桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥结构匀称

名称建造时间特点3卢沟桥1189-1192年历史悠久，坚固美观；由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体；是一座联拱石桥4江东桥700多年前在建筑技术上有很多创造

名称建造时间特点5长虹大桥1961年