粤教版(2025)三年级信息科技 3.3资源搜索小专家 教案(表格式).docxVIP

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  • 2025-10-09 发布于浙江
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粤教版(2025)三年级信息科技 3.3资源搜索小专家 教案(表格式).docx

第三单元魅力岭南展新篇

3.3资源搜索小专家

教材分析

《资源搜索小专家》是广东教育出版社三年级信息科技学习手册全一册第三单元《魅力岭南展新篇》的第3课,由“岭南资源轻松搜”、“岭南特色精准查”和“岭南信息辨真伪”三个活动组成。本课以搜索“岭南文化”为主题,学生通过学习使用“关键词”查找信息、辨别信息为主要内容,掌握信息检索的能力,是执行“收集资料”环节的第一步,为下一课学习保存资料奠定了基础。

学情分析

学生有上网的经验,在手机上使用过搜索功能,通过引导,学生能够快速掌握使用电脑浏览器搜索资料的方法,但学生的搜索较为随意,缺乏目的性,可能导致他们不能准确使用“关键词”搜索,因此需要帮助学生明确搜索的主题和内容。学生对搜索结果的准确性、权威性没有概念,容易被标题吸引,辨别信息真伪的意识和能力有待提高,需要通过具体的案例说明来帮助学生感受互联网信息的真伪。

教学目标

1.能够使用关键词精准搜索信息

2.能够使用关键词组合提高搜索效率

3.掌握辨别信息真伪的方法

教学

重难点

重点:学会使用关键词和关键词组合搜索信息

难点:掌握辨别网络信息真伪的方法

教法学法

教法:任务驱动法、演示法、讲授法

学法:探究法、讨论法、合作法

课前准备

学习文档(制作“关键词”搜索使用文档)

课时安排

1课时

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

[直接导入]师:同学们,上节课我们确定

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