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小学基础分数计算技巧与练习题

分数计算是小学数学学习中的重要一环，也是后续数学学习的基础。掌握分数计算的技巧，不仅能提高计算的准确性和速度，更能培养孩子的逻辑思维能力。本文将系统梳理小学阶段分数计算的核心技巧，并配以针对性的练习题，帮助孩子们扎实掌握这一知识点。

一、分数的基本概念回顾

在进入计算技巧之前，我们先来回顾一下分数的基本概念，这是准确计算的前提。

1.分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。例如，将一个蛋糕平均分成4份，取其中的1份，就是1/4。

2.分数的各部分名称：在分数a/b中，a是分子，表示取了这样的几份；b是分母，表示把整体平均分成了几份（b不能为0）；中间的横线叫做分数线。

3.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。例如，3/5的分数单位是1/5，它有3个这样的分数单位。

4.分数的分类：

*真分数：分子比分母小的分数，如2/3、5/7。

*假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数，如4/3、5/5。

*带分数：由整数部分和真分数部分组成的分数，如11/2（一又二分之一），它是假分数的另一种表现形式。

二、分数计算核心技巧

（一）分数加减法

分数加减法的关键在于统一分数单位，也就是我们常说的“通分”。

1.同分母分数加减法：

*技巧：分母不变，只把分子相加减。计算结果能约分的要约成最简分数。

*原理：同分母分数意味着分数单位相同，可以直接进行加减运算。

*示例：

*2/5+1/5=(2+1)/5=3/5

*5/7-2/7=(5-2)/7=3/7

2.异分母分数加减法：

*技巧：先通分，将异分母分数转化为同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。

*通分的方法：找出几个分母的最小公倍数作为公分母。为了计算简便，通常选择最小公倍数。

*找最小公倍数的实用方法：

*如果两个数是倍数关系，较大数就是它们的最小公倍数。

*如果两个数是互质数（公因数只有1），它们的乘积就是最小公倍数。

*其他情况，可以用列举法或短除法求最小公倍数。

*示例：

*1/2+1/3：分母2和3的最小公倍数是6。1/2=3/6，1/3=2/6，所以3/6+2/6=5/6。

*5/6-1/4：分母6和4的最小公倍数是12。5/6=10/12，1/4=3/12，所以10/12-3/12=7/12。

3.带分数加减法：

*技巧：整数部分与整数部分相加减，分数部分与分数部分相加减。如果分数部分相加满1，要化成带分数并与整数部分合并；如果分数部分不够减，要从整数部分借1当成分母与分子相同的假分数，再进行计算。

*示例：

*21/3+11/2：整数部分2+1=3，分数部分1/3+1/2=2/6+3/6=5/6，结果是35/6。

*31/4-11/2：整数部分3-1=2，分数部分1/4-1/2=1/4-2/4，不够减。从整数部分借1，变成2+(4/4+1/4)-11/2=25/4-12/4=13/4。

（二）分数乘法

分数乘法的计算法则相对直接，但理解算理和掌握约分技巧至关重要。

1.分数乘整数：

*技巧：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分再计算，使计算简便。

*原理：求几个相同加数的和的简便运算。例如，2/3×4表示4个2/3相加。

*示例：

*3/7×2=(3×2)/7=6/7

*5/6×3：可以先将6和3约分，得到5/2×1=5/2=21/2。

2.分数乘分数：

*技巧：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。同样，能约分的要先约分再相乘。

*约分技巧：在相乘之前，观察分子和分母是否有公因数，若有，可直接约去。这是简化计算的关键步骤。

*示例：

*2/3×3/4：分子2和分母4可以约分（约2），分子3和分母3可以约分（约3），得到1/1×1/2=1/2。

*5/8×4/15：分子5和分母15约分（约5），分子4和分母8约分（约4），得到1/2×1/3=1/6。

3.带分数乘法：

*技巧：通常先把带分数化成假分数，然后按照分数乘分数的法则进行计算。

*示例：

*11/2×2/3=3/2×2/3=1。

（三）分数除法

分数除法是分数乘法的逆运算，掌握“倒数”的概念是核心。

1.倒数