2025年秋季新学期幼儿园教育教学工作计划与第一学期幼儿园卫生保健工作计划.docVIP

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秋季新学期幼稚园教育教学工作计划与第一学期幼稚园卫生保健工作计划汇编

秋季新学期幼稚园教育教学工作计划

一、指导思想以《有关幼儿教育改革与发展指导意见》为指南,深入贯彻《规程》、《纲要》精神,围绕幼稚园工作计划,坚持求真务实,求精创新工作作风,创设良好环境,优化一日活动,增进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思绪以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为关键,优化教学活动组织,合理安排一平常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、重要工作㈠强化教育教学常规管理,重视家园联络。

1、建立科学一日活动常规,细化每一环节管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确规定。

2、重视对个别幼儿辅导,建立家园联络簿,亲密家园联络,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地质量,做到更换及时,内容丰富,有较强指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿初期教育是学前教育重要环节,是整个教育起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受初期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿水平,增进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。㈡强化幼儿常规习惯训练,重视养成教育。

1、立足习惯养成,养成良好学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真贯彻幼儿在园一平常规规定,幼儿行为习惯评估规定,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动开展,坚持每天户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,发明机会为幼儿提供展示舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。㈢深化课程改革,增进幼儿全面发展。

1、贯彻新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实行过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿互相学习,增进幼儿智力原因与非智力原因协调发展,将教育过程知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。

2、认真钻研教材,探索好教学措施和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替代、修改,科学合理制定各项教学活动计划,重视教材分析把握,教学活动前期准备。

4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。

第一学期幼稚园卫生保健工作计划

幼稚园卫生保健工作是幼稚园工作重要构成部分,《幼稚园指导纲要》中指出:幼稚园是实行保育和教育机构,要实行保育和教育相结合原则。为幼儿提供身心健康发展良好环境,培养幼儿保持和增进自身健康能力,使幼儿健康成长,是幼稚园保健工作重点。为了能使在园幼儿得到营养中保育、环境中保育、安全中保育以及科学中保育,以便幼稚园卫生保健工作愈加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下:

一、工作目

本学期以培养幼儿良好卫生习惯,自我服务,自我保护能力为重点,加强各班班级常规管理,不停提高保育,保健工作质量。

二、重要工作

(一)卫生保健

1.新学期教师家访时,理解幼儿家族传染病史和精神病史,如有采用必要对策措施。

2.继续做好晨检和全日健康观测工作,认真执行一摸、二看、三问、四查原则,发现精神、体温等异常及时处理并联络家长。

3.根据秋冬季幼儿发病状况,添置幼儿外用常用药物,定期消毒器械,每日消毒晨检牌。

4.做好小朋友体格发育测量及检测工作。

5.随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生和个人卫生,并随时记录卫生状况,与考核挂钩。

6.保育员工作到岗到位,定期组织保育员知识业务培训,保育员要钻研业务,克服困难,尽心尽责,总结经验,大胆地展开好工作,全面提高保育质量。

(二)饮食与营养

1.严格管理好幼儿膳食,每周制定带量食谱,食物品种多种,注意营养成分搭配,保证按量供应,做好每月一次营养分析,每周食谱向家长公开。

2.制定合理进餐时间与次数,幼儿进餐倡导定期定点用餐,各餐合理热能供应分派,以保证幼儿生长发育需要。

3.遵守开放时间,不适宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜干点不直接用手接触。

4.幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪快乐,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师常常向幼儿宣传多种食物营养价值,及时生长发育好处,使幼儿得到更丰富营养。

5.食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食

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