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以下是初中语文必读名著（依据部编版教材）的导读知识点整理，涵盖作者简介、内容梗概、主要人物、主题思想、艺术特色、经典情节及中考高频考点，帮助系统掌握每部作品的精髓，高效应对考试与阅读分析题。
一、《朝花夕拾》（鲁迅·回忆性散文集）
1.基础信息
原名：《旧事重提》，收录10篇回忆性散文（《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》）。
创作背景：1926年鲁迅因支持北京学生爱国运动遭通缉，南下厦门、广州后创作，以回忆童年/青年经历反思旧制度、旧道德。
2.核心内容
童年乐园：百草园的自由玩耍（听长妈妈讲美女蛇故事、雪地捕鸟）、三味书屋的读书生活（寿镜吾先生的方正质朴）。
人物群像：
长妈妈（阿长）：粗俗迷信但善良朴实（为“我”买来渴慕的《山海经》）；
藤野先生：日本医学教授，治学严谨、无民族偏见（帮“我”添改讲义、纠正解剖图）；
范爱农：觉醒的知识分子，倔强耿直却潦倒一生（辛亥革命后备受排挤，溺水身亡）。
批判主题：揭露封建孝道虚伪（《二十四孝图》）、旧教育对儿童天性的压制（《五猖会》中父亲强迫背书）、庸医害人（《父亲的病》）。
3.艺术特色
回忆与议论结合：以温馨回忆为主，穿插对旧俗、旧道德的理性批判；
语言幽默犀利：如《狗·猫·鼠》中讽刺“正人君子”的虚伪。
二、《西游记》（吴承恩·神魔小说）
1.基础信息
成书年代：明代（中国古典四大名著之一），取材于唐玄奘西天取经的真实历史事件。
2.核心内容
取经团队：
孙悟空：桀骜不驯→成熟稳重（大闹天宫被压五行山，后保唐僧取经，一路降妖除魔）；
唐僧：慈悲善良但迂腐（多次误会悟空，如“三打白骨精”）；
猪八戒：贪吃懒惰但憨厚可爱（常打退堂鼓，但关键时刻帮忙）；
沙僧：忠厚老实，任劳任怨（挑担牵马，默默付出）。
经典情节：大闹天宫（展现反抗精神）、三打白骨精（辨妖与信任危机）、三借芭蕉扇（智斗牛魔王夫妇）、车迟国斗法（与道士比试法术）。
3.主题思想
通过取经团队的磨难，歌颂正义战胜邪恶、坚持才能成功；
反映明代社会现实（如对神佛权威的调侃，暗讽官场黑暗）。
4.艺术特色
奇幻想象：天宫、地府、龙宫等神话世界，法宝（金箍棒、紧箍咒）、法术（七十二变、筋斗云）；
人物鲜明：孙悟空的“猴性”（顽皮）、“神性”（神通广大）、“人性”（重情义）。
三、《骆驼祥子》（老舍·现实主义小说）
1.基础信息
背景：20世纪20年代军阀混战时期的北平（今北京），聚焦底层人力车夫的悲惨命运。
2.核心内容
主人公祥子：
三起三落：
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年买新车；
一落：连人带车被大兵抓走（车被抢）；
二起：卖骆驼攒钱，准备买车；
二落：钱被孙侦探敲诈；
三起：与虎妞结婚后用她的钱买车；
三落：虎妞难产而死，卖车葬妻，最终堕落成行尸走肉。
其他人物：
虎妞：泼辣强势（假装怀孕逼婚），既是压迫者也是旧社会的受害者；
小福子：善良可怜（被父亲卖淫，后上吊自杀），祥子爱的女人，她的死是压垮祥子的最后一根稻草。
3.主题思想
揭露旧社会把人变成鬼的黑暗现实（底层人民无论如何努力都无法改变命运）；
批判自私冷漠的人际关系（如车厂主刘四爷的剥削、旁人的麻木）。
4.艺术特色
京味语言：地道北京方言（如“拉晚儿”“嚼谷”），生动鲜活；
心理描写细腻：通过祥子的内心活动展现其性格变化（从勤劳到绝望）。
四、《海底两万里》（儒勒·凡尔纳·科幻小说）
1.基础信息
背景：19世纪法国“科幻小说之父”凡尔纳“海洋三部曲”之一（另两部《格兰特船长的儿女》《神秘岛》）。
2.核心内容
冒险主线：博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰因追捕“海怪”（实为潜艇“鹦鹉螺号”），被尼摩船长俘虏，随潜艇两万里环球探险。
尼摩船长：神秘天才（建造“鹦鹉螺号”），反抗殖民者（攻击英国军舰），但内心孤独（远离人类社会）。
经典情节：漫步海底森林、珊瑚王国葬同伴、南极遇冰山脱险、勇斗章鱼。
3.主题思想
展现人类对未知世界的探索精神；
反思科技与人性（尼摩船长的矛盾：用科技报复社会）。
4.艺术特色
科学幻想与知识结合：详细描述海洋生物、地理（如红海、南极），兼具科普性；
悬念迭起：尼摩船长的身份与动机贯穿全书，吸引读者。
五、《红星照耀中国》（埃德加·斯诺·纪实作品）
1.基础信息
背景：1936年美国记者斯诺深入延安，真实记录中国共产党和红军的真实情况（第一部向世界介绍红色中国的著作）。
2.核心内容
红色中国：陕甘宁边区的革命生活（红军战士乐观坚韧、百姓支持革命）；
领袖群像：
毛泽东：质朴博学（精通哲学、历史），有农民的质朴和诗人的浪漫；
周恩来：儒雅冷静（组织南昌起义、西安事变和平解决），细心热情；
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