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2025年中级经济师资格考试（人力资源管理专业知识和实务）经典试题及答案

单项选择题

1.下列关于动机的表述，错误的是（）。

A.动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿

B.动机水平越高，工作效率就越高

C.动机可以分为内源性动机和外源性动机

D.内源性动机是指人做出某种行为是因为行为本身

答案：B。解析：动机水平与工作效率之间的关系并不是简单的线性关系，而是呈倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，动机水平过高或过低都不利于工作效率的提高，所以B选项表述错误。A选项，动机的定义就是人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿，该表述正确。C选项，动机按来源可分为内源性动机和外源性动机，说法正确。D选项，内源性动机是指人做出某种行为是因为行为本身能带来满足感等，该表述无误。

2.马斯洛的需要层次理论中，属于基本需要的是（）。

A.生理需要、安全需要、归属和爱的需要

B.生理需要、安全需要、尊重的需要

C.归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

D.尊重的需要、自我实现的需要

答案：A。解析：马斯洛的需要层次理论把人的需要分为五个层次，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中生理需要、安全需要、归属和爱的需要属于基本需要，也叫缺失性需要；尊重的需要和自我实现的需要属于高级需要，也叫成长性需要。所以A选项正确。

3.公平理论认为，员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。这里的“产出”不包括（）。

A.工资

B.工作绩效

C.奖金

D.工作安全

答案：B。解析：公平理论中，产出是指员工觉察到从工作或雇主那里获得的报酬，包括工资、奖金、工作安全等。而工作绩效是员工投入的一部分，投入包括员工认为他们带给或贡献给工作的所有丰富多样的成分，如时间、努力、经验、忠诚、承诺、工作绩效等。所以“产出”不包括工作绩效，B选项符合题意。

4.关于目标管理的说法，错误的是（）。

A.目标管理强调，应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标

B.实施目标管理时，必须自下而上地设定目标

C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素

D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望

答案：B。解析：目标管理既可以自上而下设定目标，也可以自下而上设定目标，所以B选项中“必须自下而上地设定目标”表述错误。A选项，目标管理强调群体共同参与制定具体、可行且能客观衡量的目标，该表述正确。C选项，目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素，说法无误。D选项，目标管理在实施过程中可能会受到多种因素影响，实施效果有时候并不能符合管理者的期望，该表述也是正确的。

5.关于领导风格的密西根模式的说法，正确的是（）。

A.密西根模式支持员工取向的领导作风

B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印证

C.密西根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同

D.密西根模式是管理方格图理论的进一步发展

答案：A。解析：密西根模式发现员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关，支持员工取向的领导作风，A选项正确。密西根模式和俄亥俄模式在维度上有一定的相似性，可以相互印证，B选项错误。密西根模式所罗列的两个维度（员工取向和生产取向）与俄亥俄模式（关心人和工作管理）在性质上是有相似之处的，C选项错误。管理方格图理论是在俄亥俄模式和密西根模式基础上发展起来的，而不是密西根模式是管理方格图理论的进一步发展，D选项错误。

6.根据领导者生命周期理论，具有高工作—低关系特点的领导风格是（）。

A.指导式

B.推销式

C.参与式

D.授权式

答案：A。解析：领导者生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格。指导式领导风格是高工作—低关系，领导者对下属的工作进行详细、具体的指导，A选项正确。推销式领导风格是高工作—高关系，领导者不仅给下属以指导，而且还关注下属的需求。参与式领导风格是低工作—高关系，领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。授权式领导风格是低工作—低关系，领导者提供极少的指导或支持。

7.西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（）。

A.设计活动—选择活动—智力活动

B.选择阶段—确认阶段—发展阶段

C.智力活动—设计活动—选择活动

D.确认阶段—发展阶段—选择阶段

答案：C。解析：西蒙认为决策过程可以分为三个阶段，即智力活动阶段，这是最初的过程，包括对环境进行搜索，确定决策的情境；设计活动阶段，主要是创造、制定和分析可能采取的行动方案；选择活动阶段，是从可供选择的方案中选出一个适用的行动方案。所以C选项正确。B选项和D选项是明