5.1+文明有礼+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

5.1文明有礼第二单元维护社会秩序第五课社会生活讲道德

新课导入道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。社会生活中有哪些基本的道德规范？公民基本道德规范“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。

自主学习要求：阅读教材P34-38，在课本上标记问题要点。（3分钟）什么是文明有礼？01为什么要文明有礼？02如何文明有礼？03

破坏公物乱扔垃圾随地大小便随意攀爬说说这些行为是有礼还是无礼？分析其危害？

这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。名句赏析结合以下名言，说说什么是文明有礼？释义：人不遵循礼就不能生存，做事不遵循礼就不能成功，国家不遵循礼就不得安宁。

1.文明有礼有的含义？P35文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。笔记整理

你认为小岩哪些方面做得不合适？应该如何改进？小岩一家约了朋友一起吃晚餐，到了包间，小岩抢先躺在沙发上，把脚翘在茶几上，并自顾自地玩手机。一会几位朋友来了，主动向小岩打招呼，他却只是答应一句，他眼睛都没有离开手机。由于等久了，肚子有些饿，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。他却生气的和妈妈顶嘴并扔下筷子，嘟着嘴继续躺在沙发上打王者荣耀.....爸妈脸都绿了。主动让座，坐姿端正要热情、有礼注意礼仪，请客人先动筷对妈妈有礼貌

如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?会如何做？我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力，而且觉得他根本就不尊重我；我可以找个借口早点离开，或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。据此说明“文明有礼”对个人有何重要影响？文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。

六尺巷：六尺巷是位于安徽省安庆市桐城市文昌街道文城西路，六尺巷建成于清康熙年间。六尺巷蕴含着“谦和礼让、知进退、和为贵”的深刻内涵，为后人接受廉让教育、弘扬清风正气的重要载体。

小岩认识到自己的错误，开始改变，但当他回到校园，发现学校里也有不文明行为……

思考：学校里是否也存在这些不文明行为？还有其他吗？这些行为给我们学校生活造成了什么影响？校园不文明行为不仅影响校园环境，还会伤害同学之间的感情，危害自身和他人利益。

据此说明“文明有礼”对社会和谐发展有何影响？文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。

过了一个月，小岩变得越来越懂礼，为了奖励他的改变，他的父母决定带他一起去北京旅游。欢迎外国元首访华国庆群众游行方阵举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国说说国家层面的文明礼仪，对塑造国家形象、促进国际交往有什么作用？文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。

郑和下西洋：船队每到一处，都以文明礼仪相待。向当地王室赠送瓷器、丝绸等礼物时行叩拜礼，与商人交易时遵循公平原则，船员与沿途民众交流时谦逊有礼。面对异域文化，他们不强行干预，还主动学习当地习俗。这种以礼待人的姿态，让“礼仪之邦”的形象远播海外。许多国家因此遣使回访，与明朝建立朝贡关系，中外贸易、文化交流日益频繁。

我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象赵立坚华春莹汪文斌

笔记整理【笔记】2.文明有礼有何重要作用？P35-36（1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。（2）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。（3）对国家：文明有礼塑造良好国家形象。如何做到文明有礼？

相关链接P37习近平指出，礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式，成人仪式，入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感，一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。思考：习近平总书记的讲话有什么启示？在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。

如果你第一次见到敖丙和哪吒，你更愿意和谁交流？为什么？与人相处，要着装得体，注重仪表，彬彬有礼