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4古诗三首第2课时
结合注释结合资料联系生活结合插图想象画面新课导入
新课导入
行走▲新知探究
学习提示读一读古诗，用上学过的理解古诗的方法，说一说这首诗的意思。新知探究
为了表达更通顺，我们可以适当调整注释的内容。结合注释新知探究
结合注释想象画面新知探究
新知探究
结合插图想象画面新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。新知探究
新知探究
新知探究
书写▲新知探究
新知探究
学习提示读一读古诗，用上学过的理解古诗的方法，说一说这首诗的意思；还可以与同学交流交流。新知探究
新知探究
仿佛看到了……仿佛听到了……感受到了……寒冷、凄凉远离家乡，身处异地新知探究
思乡之情新知探究
新知探究
思乡之情温馨新知探究
新知探究
寒径斜枫霜挑深落新知探究
左窄右宽左右等宽左右结构径枫挑深斜新知探究
上短下长上下等距上下结构落霜新知探究
新知探究
1.背诵《山行》《夜书所见》。默写《山行》。2.用自己的话和家人说一说这两首诗的意思。课后任务
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