微专题九　以全等为背景的计算与证明.pptxVIP

全效学习让天下学子共享优质教育！第四单元三角形微专题九以全等为背景的计算与证明中考学练测数学

【经典母题】【中考变形】【中考预测】

【经典母题】如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的中线.求证:AD⊥BC(补全证明过程，括号内填写依据).?????

?△ABD△ACD∠ADC

【思想方法】(1)证明两角相等，可证它们所在的两个三角形全等;(2)要完成三角形全等的证明，必须以SAS，ASA，AAS，SSS，HL作为依据.

【中考变形】1.小聪自编一题:“如图，在四边形ABDC中，AB＝AC，∠ABD＝∠ACD，求证:△BAD≌△CAD”，并将自己的证明过程与小明交流.

若赞同小聪的证法，请在第一个方框内打“√”;若赞成小明的说法，请你完成证明.小聪:在△BAD和△CAD中，∵AB＝AC，∠ABD＝∠ACD，AD＝AD，∴△BAD≌△CAD.小明:你的想法不对，这组相等的角不是相等的两组边的夹角，不符合课本上的全等三角形判定定理，我认为这题可以适当添加辅助线来完成证明.

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2.如图，有一池塘，要测池塘两端A，B的距离，可先在平地上取一个点C，从点C不经过池塘可以直接到达点A和点B，连结AC并延长至点D，使CD＝CA，连结BC并延长至点E，使CE＝CB，连结DE，那么量出DE的长就是A，B的距离.为什么?请结合解题过程，完成本题的证明.

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3.如图，点A，D，C，F在同一条直线上，AB∥DE，∠B＝∠E，BC＝EF.求证:AD＝CF.?

4.如图，AC平分∠BAD，CB⊥AB，CD⊥AD.(1)求证:△ABC≌△ADC.(2)若AB＝4，CD＝3，求四边形ABCD的面积.

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5.[2024·钱塘区模拟]如图，在△ABC中，∠CAB＝∠CBA，AD⊥BC交BC的延长线于点D，BE⊥AC交AC的延长线于点E.(1)求证:△ACD≌△BCE.(2)若AC＝4，DC＝3，求AB的长.

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6.如图，在△ABE和△ACF中，∠E＝∠F＝90°，AB＝AC，BE＝CF.(1)求证:∠1＝∠3.(2)若AM＝4cm，求AN的长度.

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(2)∵△ABE≌△ACF，∴AE＝AF.∵∠E＝∠F＝90°，∠1＝∠3，∴△AME≌△ANF(ASA)，∴AN＝AM＝4cm.

7.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AB＝CB，AD＝CD.若对角线AC，BD相交于点O，过点O作OE⊥AB，OF⊥CB，垂足分别为E，F.求证:OE＝OF.

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8.如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，交边AC于点E，D是边BC上的一点，AB＝DB，连结DE.(1)求证:△ABE≌△DBE.(2)若∠A＝100°，∠C＝50°，求∠CED的度数.

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(2)∵∠A＝100°，△ABE≌△DBE，∴∠BDE＝∠A＝100°.又∵∠BDE＝∠C＋∠CED，∠C＝50°，∴∠CED＝50°.

【中考预测】如图，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，F为AB的延长线上一点，点E在BC上，且AE＝CF.(1)求证:△ABE≌△CBF.(2)若∠CAE＝30°，求∠ACF的度数.

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(2)∵AB＝CB，∠ABC＝90°，∴∠CAB＝∠ACB＝45°，∴∠BAE＝∠CAB－∠CAE＝15°.又∵Rt△ABE≌Rt△CBF，∴∠BCF＝∠BAE＝15°，∴∠ACF＝∠BCF＋∠ACB＝60°.