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小学心理健康教育课程中自我意识培养的路径与方法研究论文

摘要：本文针对我国小学心理健康教育课程中自我意识培养的路径与方法展开研究，旨在为小学教师提供实用的教学策略，帮助学生在心理健康教育过程中更好地认识自我、发展自我。文章从背景分析入手，列举了两点重要因素，并在此基础上提出了相应的路径与方法。

关键词：小学心理健康教育；自我意识；培养路径；教学方法

一、背景分析

（一）我国小学心理健康教育的重要性

1.促进学生全面发展：心理健康教育是素质教育的重要组成部分，关注学生的心理需求，有助于促进学生全面发展。在小学阶段，学生的自我意识正处于快速发展阶段，通过心理健康教育课程培养学生的自我意识，有助于