幼儿园科学教案《变废为宝》.pdfVIP

科学《变废为宝》

活动目标：

1.引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。

2.启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。

3.使幼儿在废品利用中得到乐趣，体验成功。

活动准备：

ppt.杯子.棒冰棒.绳子.蘑菇.彩色纸.牛筋.火柴棒等

活动过程：

一、导入

1.教:小朋友，你们知道什么是废旧垃圾？（不用的，不需要的，

坏的）

2.教:那小朋友你知道我们生活中有哪些废旧垃圾

3.教:晚安，原来我们生活中有这么多废旧垃圾！那这些废旧垃

圾会给我们的生活带来什么危害？（污染环境，传播疾病，有碍卫生，

污染空气，影响水质）

4.教:这么多危害，那我们有什么办法可以减少这些危害吗？（垃

圾分类，节约垃圾袋的使用，不用一次性筷子等）

5教:小朋友们，你们想到了很多的办法，我觉得变废为宝是一

个不错的办法。我们生活中有哪些废旧垃圾可以变成有用的宝贝呢？

二.出示变废为宝的东西

1.教:老师今天带来了一些小朋友熟悉的废旧垃圾。出示杯子，

这是什么呀？

2.教:那我们一般什么时候用一次性纸杯呢？那等客人走了，这

个一次性的纸杯就会怎么了？

3.教:那一次性的纸杯可以变成什么呀？

4.教:老师就用了一次性杯子变成了有趣的宝贝。小朋友，看看

这些宝贝有什么用呢？

5.出示发声器、火箭、陀螺、垃圾桶、电话机。

（1）发声器:用绳在吃完的棒冰棒上面绕圈打结，在纸杯下面打

洞穿过，用废纸沾水把绳子包在里面，用力拉动绳子，绳子产生振动，

使棒冰棒纸杯跟着振动。

（2）火箭:把牛筋穿过杯子的小孔里，要穿2次，然后用火柴棒

固定皮筋，用一个杯子放在下面，把有牛筋的杯子放下去，轻轻一弹，

火箭飞起来。

（3）陀螺:把杯子竖着剪成八份，压成花状，每个剪成圆形，插

上蘑菇。

（4）垃圾桶:要一个杯子、圆形纸片、胶带纸固定好一端。用纸

条做手把方便打开。

（5）电话机:带杯子底端扎一个小洞，再把线从底端穿过后打结，

另外一边同样穿过打结。

三、操作

1.教:小朋友，你们想不想来尝试用纸杯变成有用的宝贝呢。这

里有五份不同的材料放在后面，请小朋友自己选择，你要变什么宝

贝？

2.操作。

3.小结:那在小朋友变废为宝的操作过程中，有没有遇到什么困

难，那怎么办呢

四、总结

教:生活中，我们平时用的一次性纸杯用完就扔掉啦，是很浪费

的哦，今天我们就把它变成了有趣又好玩的东西。

五、欣赏

1.教:老师这里还带来了一些其他废旧材料变出来的宝贝，我们

一起来欣赏一下？

2、欣赏图片

3、教:哇！这些漂亮有趣的宝贝都是用我们的废旧材料做成的，

所以我们小朋友千万不要小看身边任何一样看似没用的东西，说不定

用处可大啦！所以在日常生活中看一看，收集一些废旧材料，二次利

用，这样既能美化环境，又能变废为宝。