Unit 7 High Technology Has Really Changed Our Life：More Activities教学设计（表格式）-高二 中职《英语》（外研.pdfVIP

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Unit7

HighTechnologyHasReallyChangeOurLife：More

Activities

教学设计

知识目标：1.学会日常网络活动的英文表达；

2.学习描述网络生活句型；

3.掌握描述手机功能的句型。

教学能力目标：1.会认会写网聊、网购、微博等常见网络活动的英文名称；

目标2.能够读懂介绍手机功能的短文；

3.能够书面描述网络生活。

素质目标：1.认同中国通信信息技术的发达，树立民族自信；

2.立志创新自主品牌，实现madebyChina。

教学1.网络活动相关短语：readnews,takeonlinecourses,sendemail…

重点2.学会描述使用手机的句型：Icanusesmartphoneto…

教学

应用描述手机的句型，介绍其他电子产品。

难点

教学

任务驱动法、海报法

方法

学习

小组竞争、自主学习、游戏法

方法

教学

多媒体设备（PPT、希沃白板）、海报、智慧教室

媒体

教学过程

预设教学设计意图

教师活动学生活动

时间环节(课程思政)

本节课我们需要学习如何用英文描运用希沃游运用句型，

述网络生活，介绍手机的功能。戏，快速吸促进学生复

复习1.快速复习上节课学过的单词和句引同学们注习，锻炼学

3’及型。意力，达到生口语能力

导入2.运用句“Whatdoyouusually快速复习的和提升开口

doonline?”“Ioften...”进行自由效果。说英语的自

讨论。信心。

刚刚了解了同学的网络活动，现在听录音，根掌握网络活

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看看网友LiFeng他通常在网上做据帖子的内动的用语，

什么。（教材P91）容了解网友锻炼学生听

LiFeng的网力能力。

活动一：听录音，阅读LiFeng的上活动。

帖子，勾画出不懂的单词或句子，

随后进行解答。通过录音和

10’