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2025年外研版三年级英语写作启蒙复习试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一部分:基础知识
1.请写出下列单词的英文形式。
(1)书
(2)桌子
(3)狗
(4)猫
(5)学习
2.请将下列单词分类,分别写在相应的横线上。
apple,teacher,bird,school,dog,cat
(1)动物:
(2)学习用品/地方:
3.选择正确的单词填空。
(1)Myname______Lily.(is/am/are)
(2)Thisis______apple.(a/an/the)
(3)Thecatis______thetable.(in/on/at)
(4)We______EnglisheveryMonday.(have/has/are)
(5)I______abird.(am/is/are)
第二部分:句子构建
4.请将下列句子整理成正确的顺序。
(1)Myfriend
(2)is
(3)Tom
(4)a
(5)student.
5.请根据图片(此处无图片,请根据提示想象)内容,完成句子。
(1)Thereis____________inthebox.
(2)Icansee____________.
(3)The____________brown.
6.句型转换。
(1)Sheisastudent.(变成一般疑问句)
(2)Hehasadog.(变成否定句)
(3)Wearehappy.(变成一般疑问句)
(4)Itisanapple.(变成否定句)
(5)Ilikecats.(变成一般疑问句)
第三部分:写作启蒙
7.根据提示,写3-5个句子介绍你的好朋友。
提示:姓名、年龄(用数字表示)、喜欢的东西(动物或食物)
8.写几句话描述你家里的一件物品(如桌子、书架、玩具等)。
提示:它的颜色、它的位置、它是什么。
9.写几句话描述你的一天(早上、下午或晚上)。
提示:你做了什么活动(如吃饭、睡觉、看书、玩游戏等)。
试卷答案
1.(1)book(2)desk(3)dog(4)cat(5)study
解析:考察基础词汇拼写,要求学生准确书写常用名词和动词。
2.(1)dog,cat(2)apple,teacher,bird,school
解析:考察词汇分类能力,要求学生根据词义将单词归入正确类别。
3.(1)is(2)an(3)on(4)have(5)am
解析:考察基础语法点,包括be动词用法、不定冠词a/an/the的辨析、介词搭配以及动词have的第三人称单数和复数形式。
4.(3)Tom(4)is(5)a(1)Myfriend(2)student.
解析:考察句子语序排列能力,要求学生理解主语+be动词+表语的基本句型结构,并能将分散的单词按逻辑顺序组成通顺句子。
5.(1)a/new/book(或其他合理答案)(2)two/birds(或其他合理答案)(3)a/red/car(或其他合理答案)
解析:考察根据简单视觉信息(此处为文字提示替代)进行描述的能力,要求学生运用恰当的冠词、数词和形容词描述事物。
6.(1)Issheastudent?(2)Hedoesnthaveadog./Hehasnodog.(3)Arewehappy?(4)Itisntanapple./Itisnotanapple.(5)Doyoulikecats?
解析:考察基本句型变换能力,包括一般疑问句的构成(be动词/助动词提前+主语)、否定句的构成(be动词/助动词+not+主语)以及特殊疑问句的构成。
7.例:MyfriendisTom.Heissevenyearsold.Helikesdogs.
解析:考察简单个人信息描述能力,要求学生综合运用所学句型(如be动词、数字、like+名词)来介绍人物的基本特征。
8.例:Mydeski
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