2025年外研版三年级英语写作启蒙复习试卷.docxVIP

2025年外研版三年级英语写作启蒙复习试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年外研版三年级英语写作启蒙复习试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

第一部分:基础知识

1.请写出下列单词的英文形式。

(1)书

(2)桌子

(3)狗

(4)猫

(5)学习

2.请将下列单词分类,分别写在相应的横线上。

apple,teacher,bird,school,dog,cat

(1)动物:

(2)学习用品/地方:

3.选择正确的单词填空。

(1)Myname______Lily.(is/am/are)

(2)Thisis______apple.(a/an/the)

(3)Thecatis______thetable.(in/on/at)

(4)We______EnglisheveryMonday.(have/has/are)

(5)I______abird.(am/is/are)

第二部分:句子构建

4.请将下列句子整理成正确的顺序。

(1)Myfriend

(2)is

(3)Tom

(4)a

(5)student.

5.请根据图片(此处无图片,请根据提示想象)内容,完成句子。

(1)Thereis____________inthebox.

(2)Icansee____________.

(3)The____________brown.

6.句型转换。

(1)Sheisastudent.(变成一般疑问句)

(2)Hehasadog.(变成否定句)

(3)Wearehappy.(变成一般疑问句)

(4)Itisanapple.(变成否定句)

(5)Ilikecats.(变成一般疑问句)

第三部分:写作启蒙

7.根据提示,写3-5个句子介绍你的好朋友。

提示:姓名、年龄(用数字表示)、喜欢的东西(动物或食物)

8.写几句话描述你家里的一件物品(如桌子、书架、玩具等)。

提示:它的颜色、它的位置、它是什么。

9.写几句话描述你的一天(早上、下午或晚上)。

提示:你做了什么活动(如吃饭、睡觉、看书、玩游戏等)。

试卷答案

1.(1)book(2)desk(3)dog(4)cat(5)study

解析:考察基础词汇拼写,要求学生准确书写常用名词和动词。

2.(1)dog,cat(2)apple,teacher,bird,school

解析:考察词汇分类能力,要求学生根据词义将单词归入正确类别。

3.(1)is(2)an(3)on(4)have(5)am

解析:考察基础语法点,包括be动词用法、不定冠词a/an/the的辨析、介词搭配以及动词have的第三人称单数和复数形式。

4.(3)Tom(4)is(5)a(1)Myfriend(2)student.

解析:考察句子语序排列能力,要求学生理解主语+be动词+表语的基本句型结构,并能将分散的单词按逻辑顺序组成通顺句子。

5.(1)a/new/book(或其他合理答案)(2)two/birds(或其他合理答案)(3)a/red/car(或其他合理答案)

解析:考察根据简单视觉信息(此处为文字提示替代)进行描述的能力,要求学生运用恰当的冠词、数词和形容词描述事物。

6.(1)Issheastudent?(2)Hedoesnthaveadog./Hehasnodog.(3)Arewehappy?(4)Itisntanapple./Itisnotanapple.(5)Doyoulikecats?

解析:考察基本句型变换能力,包括一般疑问句的构成(be动词/助动词提前+主语)、否定句的构成(be动词/助动词+not+主语)以及特殊疑问句的构成。

7.例:MyfriendisTom.Heissevenyearsold.Helikesdogs.

解析:考察简单个人信息描述能力,要求学生综合运用所学句型(如be动词、数字、like+名词)来介绍人物的基本特征。

8.例:Mydeski

文档评论(0)

qingkongvip + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档