青春期青少心理转变.pptVIP

第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日性教育的範疇1.個人生理及心理的成長，尤其是青春期的變化2.交友、約會；戀愛、婚姻的問題3.兩性身分及角色的探索4.組織家庭和養兒育女的觀念5.性與社會的問題，例如：避孕、娼妓、性病等6.性與文化及傳媒：例同：色情資訊7.性差異與變態行為，例如：兒童性侵犯、同性戀第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日香港學校普遍進行的性教育個人生理及心理的成長，尤其是青春期的變化7.性差異與變態行為，例如：兒童性侵犯、同性戀第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日性教育的範疇及目標香港教育署學校性教育指引狹義：探討與生殖有關的生理知識、婚姻與家庭的實況、態度、相處技巧等廣義：關乎個人認識自己，以及認識與他人的關係，教授與人類繁殖有關的生理知識之時，亦須灌輸人生的各種價值觀第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日性教育的目標幫助學生：掌握正確性知識認識自己，包括生理發展和性別角色，使能更接受自我及建立自信建立正面、開明的態度面對性問題尊重及愛護自己和別人的態度。了解社會角色及規範，建立正確的性價值觀第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日重返青春期!試分享你在青春期階段所遇到的擔憂或難忘事情第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日青春期青少年的心理發展EricErikson’sPsychosocialDevelopment/Dilemma8stagesofdevelopment人生八階第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日AgeCharacteristicDilemmaBirthto1yearTrustvsmistrust1to3yrsAutonomyvsshameanddoubt3to5yrsInitiativevsguilt6to12yrsIndustryvsinferiorityAdolescenceIdentityvsroleconfusionYoungadulthoodIntimacyvsisolationMiddleadulthoodGenerativityvsStagnationLateadulthoodIntegrityvsdespair第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日StageFive

IdentityvsRoleConfusionWhoamI?我是誰?-Appearance-Peersrelationship-Sexualmaturity第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日

學生心聲

~小五至中一學生的錄音片段~討論圍繞：踏入青春期的憂慮自我形象的審視接受性教育課的感受第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日香港中文大學社會學系2003

纖體潮流對香港女性自我形象的影響纖體可令學生的整體自我評價，由平均5.54分提高至7.83分，差異達1.84分之多家庭主婦、文員在纖體前後的自我評分差異較小教師於纖體前後的自我評分皆最高，但差異則最小有高中學歷（中四至中五）的女性，纖體前後的自我評分差異最大。其他依次為初中（中一至中三）、預科（中六至中七）、大專/文憑/證書。有學士學歷的女性差異最小75%受訪者認為纖體可提升她們的自我形象65%認為纖體潮流的熾熱程度是高的，而認為極高的更有20%第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日香港教師會李興貴中學升讀中七的劉凱珊表示:流晒汗都會著冷衫，因為個個都著，自己不著會好怪為了避免青春期的生理變化導致尷尬，會穿著冷衫遮掩身材我們時常把課室冷氣調到10幾度，好凍，不過習慣了第12页，共37页，星期日，2025年，2月5日個案分享—小學篇一位完全不懂得照顧個人衛生引致社交問題的女孩表癥問題的背後真正原因？家庭方面的配合？教師處理問題的方法？及早預防的重要性！第13页，共37页，星期日，2025年，2月5日個案分享—中學篇愛脫“癦”的青年好細粒,一D都唔覺常見回應:手術費好貴,可能有壞影響男仔之家,樣係唔重要的第14页，共37页，星期日，2025年，2月5日個案背景不願外出,怕出汗沉迷電腦,從中取到滿足感覺同學恥笑他,曾對著牆自己講粗口強項:身高腳長,田徑好手第15页，共37页，星期日，2025年，2月5日考慮問題Feelings感受Expectation