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2025年北师大版五年级语文上册写作素材汇编试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、基础积累
1.根据课文内容填空。
(1)《慈母手中线，______。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，______。》这首诗表达了诗人对______的深厚感情。
(2)《松鼠》一文从______、______、______三个方面介绍了松鼠的形态特点。作者运用了______和______的修辞手法，使描写生动形象。
(3)李时珍为了编写《本草纲目》，经历了______的艰辛，体现了______的精神。
2.选择合适的词语填入横线。
鲜艳鲜美顽强伟大
(1)秋天，公园里的菊花绽放出______的花朵。
(2)小松树在风雪中依然______地生长。
(3)这道菜味道真______，令人食欲大开。
(4)李老师为教育事业做出了______的贡献。
二、素材梳理与概括
3.仔细阅读下面的片段，然后用简短的话概括这段文字所描绘的景物特点。
秋天来了，公园里的景色美极了。你看，那边的枫树叶子变得像火一样红，一片片叶子在风中飘落，像飞舞的蝴蝶。天空湛蓝，几朵白云悠闲地飘着。湖边的垂柳也换上了金色的衣裳，微风拂过，柳条轻轻摇摆。
4.教材中的《XX（自选一篇课文）》讲述了一个关于______的故事。请用一句话概括这个故事的主要情节。
三、素材运用
5.仿照例句，写一个句子，运用比喻的修辞手法。
例句：弯弯的月亮像小小的船。
6.阅读下面的开头，续写一个片段。
下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样冲出教室。操场上，有的在跳绳，绳子在空中划出一道道白色的弧线；有的在踢毽子，毽子在空中上下翻飞；还有的几个同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，场面可热闹了！
7.教材中，______（自选一位课文人物）是一个______的人。请结合他的事迹，写一段话，表达你对他的敬佩之情。
四、情感感悟
8.阅读下面的句子，体会其中蕴含的情感，然后在横线上写出来。
(1)“妈妈，我回来了。”儿子推开门，看到妈妈正躺在床上，脸色苍白，他心疼地说：“妈妈，你生病了吗？”
(2)看到同学们在灾区重建家园，他激动地说：“我们一定要帮助他们，让他们早日过上幸福的生活！”
9.结合你自己的经历或观察，写几句话，表达你对“友谊”或“坚持”的理解。
试卷答案
1.(1)札时意报慈母(2)外形活动习性比喻拟人(3)尺步二十七载勤奋刻苦
2.(1)鲜艳(2)顽强(3)鲜美(4)伟大
3.秋天公园景色优美，有红色的枫叶、蓝色的天空、白云和金色的垂柳，色彩丰富，动静结合。
4.(示例：教材中的《慈母手中线》讲述了一个关于母爱的故事。)
5.(示例：洁白的雪花像美丽的羽毛。)
6.(示例：操场上很热闹。王明和李红在跳绳，绳子像一条白带子在她们身边飞舞。张强和刘伟在踢毽子，毽子上下翻飞，像一只只快乐的小鸟。陈刚他们几个在玩“老鹰捉小鸡”，大家跑跑跳跳，笑声不断。)
7.(示例：教材中，李时珍是一位勤奋刻苦、勇于探索的人。他为了编写《本草纲目》，走遍了大半个中国，经历了无数的艰辛。他对药物进行了细致的观察和实验，最终完成了这部伟大的著作。我敬佩他这种坚持不懈、追求真理的精神。)
8.(1)心疼(2)激动
9.(示例：友谊是彼此信任、互相帮助、共同进步的感情。朋友之间要真诚相待，相互鼓励，才能建立长久的友谊。/坚持就是胜利。遇到困难不放弃，持之以恒地努力，最终一定能取得成功。)
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