2025年北师大版五年级语文上册写作能力测试试卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册写作能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础练习

1.根据拼音写词语。

yuányíngbùxiéyíngwéiqiānchóumòmò

（）（）（）（）（）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）预备（bèi/pèi）炫耀（xuàn/xuǎn）憔悴（qiáo/qiāo）

（2）纠正（jiū/jiǔ）颈项（jǐng/jīng）羁绊（jī/qī）

3.把下列词语补充完整，并解释划线词语。

（）心（）目（）（）不舍（）然不同

划线词语的意思是：_________

（）（）大悟（）（）不安（）尝之胆

划线词语的意思是：_________

4.修改病句。

（1）他勇敢地克服了各种的困难和挑战。

（2）通过老师的教诲，我改正了缺点和错误。

5.用下列词语造句。

惟妙惟肖不可告人

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的，雨滴淅淅沥沥地打在身上，带来一丝凉意。路边的树叶被雨水打湿，显得格外苍翠。我撑着伞，一步一步地往前走，心里想着家里温暖的灯光和香喷喷的饭菜。

走到一个路口时，我看见一位老奶奶站在那里，她头发花白，穿着一件单薄的雨衣，看起来很着急。她的身边放着一个布满补丁的布袋，里面似乎装着一些东西。我走过去，问道：“奶奶，您要去哪里呀？”老奶奶抬起头，看了我一眼，说：“我要去公园看我儿子，他今天答应我去公园玩的。”我听了，心里有些不是滋味。这么大的雨，她怎么一个人出来呢？

我连忙说：“奶奶，我送您去吧！”老奶奶有些犹豫，但看到我真诚的眼神，最终还是点了点头。我撑着伞，搀扶着老奶奶，慢慢地往前走。一路上，我们聊着天，老奶奶给我讲了她年轻时的故事，我给她讲了我的学校和生活。不知不觉，我们就到了公园。

老奶奶的儿子已经在公园门口等她了。他看到老奶奶平安到达，也看到了我，连忙走过来对我说：“谢谢你，小朋友！你真是个好孩子！”老奶奶也对我笑了笑，夸奖我是个懂事的孩子。我看着他们母子团聚的温馨场面，心里感到无比的快乐和满足。

雨渐渐停了，太阳透过云层洒下金色的光芒。我看着老奶奶和她的儿子消失在公园的拐角处，心里默默地说：“帮助别人，快乐自己。”

1.这篇短文主要写了什么？

2.文中描写了哪些景物？这些景物有什么作用？

3.“我”看到老奶奶时，心里有些什么感觉？

4.文中老奶奶为什么要让“我”送她去公园？

5.你认为“我”是一个什么样的孩子？从哪里可以看出？

6.老奶奶的儿子对“我”说了什么？老奶奶为什么夸奖“我”？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇作文。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础练习

1.原形不变比例应weri千愁默默

2.（1）bèixuànqiáo（2）jiūjǐngjī

3.（1）心满意足（2）触目惊心觉得（3）恍然大悟心神不安味同嚼蜡

划线词语的意思是：_________答案：触目惊心（或：惊心动魄、骇人听闻等，意近即可）

划线词语的意思是：_________答案：觉得（或：感到、觉得等，意近即可）

4.（1）他勇敢地克服了各种困难。

解析思路：删除“的”和“的”之间不必要的修饰成分“各种的”。

（2）通过老师的教诲，我改正了缺点。

解析思路：删除“缺点和错误”中重复的词语“缺点”。

5.例句：他画的猫惟妙惟肖，就像真的一样。

解析思路：造句时，要确保所选词语在句子中的含义与其本意相符，并使句子完整通顺。惟妙惟肖形容描写或模仿得非常逼真。不可告人指不能告诉别人，可以指秘密或不宜公开的事情。

例句：这个秘密是不可告人的，我们必须保守。

解析思路：造句时，要确保所选词语在句子中的含义与其本意相符，并使句子完整通顺。不可告人指不能告诉别人，可以指秘密或不宜公开的事情。

二、阅读理解

1.这篇短文主要写了“我”在下雨天遇到一位老奶奶，并主动帮助她，最后感到快乐和满足的事情。

解析思路：概括文章主要内容，要抓住文章的主要人物、“我”的行为以及事件的结果。文章围绕“我”送老奶奶去公园这一事件展开叙述。

2.文中描写了阴雨绵绵的天空、淅淅沥沥的雨滴、湿漉漉的树叶、老奶奶花白的头发和单薄的雨衣等景物。这些景物渲染了阴冷、沉闷的气氛，为故事的发生提供了背景