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2025小学落实五项管理自查报告

为全面贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作的相关要求，营造有利于学生健康成长的环境，促进学生全面发展、健康成长，我校以办人民满意的教育为目标，积极响应、迅速行动，扎实推进“五项管理”工作落地见效。现将我校落实“五项管理”工作的自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）作业管理

1.完善制度，明确要求

学校制定了《[小学名称]作业管理制度》，对作业管理的各个环节进行了明确规定。严格控制作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师精选作业内容，提高作业质量，布置分层、弹性和个性化作业，避免机械、无效训练，杜绝重复性、惩罚性作业。

2.加强培训，提升能力

组织教师参加作业设计与管理专题培训，邀请教育专家来校讲学，分享先进的作业设计理念和方法。通过培训，教师们深刻认识到作业管理的重要性，掌握了科学的作业设计技巧，能够根据学生的实际情况设计出更有针对性、更具层次性的作业。

3.严格监管，确保落实

学校建立了作业公示制度，各班级通过班级微信群、公示栏等方式，每天向家长公布作业内容和预计完成时间，接受家长和社会的监督。同时，学校教务处定期对作业布置与批改情况进行检查，重点检查作业总量、作业质量、批改反馈等方面，对存在问题的教师及时进行督促整改。

（二）睡眠管理

1.宣传教育，普及知识

通过主题班会、健康讲座、家长学校等多种形式，向学生和家长宣传科学睡眠知识，让他们了解充足睡眠对学生身心健康和学习的重要性。引导学生养成良好的睡眠习惯，合理安排作息时间，每天保证小学生10小时睡眠时间。

2.家校合作，共同监督

学校与家长签订《睡眠管理家校承诺书》，明确家长在学生睡眠管理中的责任和义务。要求家长关注孩子的睡眠状况，督促孩子按时作息，为孩子创造良好的睡眠环境。同时，学校通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家的睡眠情况，与家长共同解决学生睡眠中存在的问题。

3.优化课程安排，保障午休

学校合理安排课程表，保证学生每天有足够的休息时间。在上午和下午各安排一次课间操，让学生进行适当的体育活动，放松身心。同时，学校为学生提供午休服务，配备了舒适的午休设施，让学生在午间能够得到充分的休息。

（三）手机管理

1.制定制度，规范管理

学校制定了《[小学名称]手机管理制度》，明确规定学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。同时，学校设置了手机保管处，配备了专门的手机保管箱，为学生提供安全、便捷的手机保管服务。

2.宣传引导，提高认识

通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生宣传手机对学习和身心健康的影响，引导学生正确使用手机，培养学生的自律意识和自我管理能力。同时，学校组织开展“拒绝手机依赖，健康快乐成长”主题教育活动，让学生深刻认识到过度使用手机的危害。

3.加强监督，严格执行

学校加强对学生携带手机情况的监督检查，通过不定期巡查、班主任抽查等方式，及时发现和纠正学生违规携带手机的行为。对违反手机管理制度的学生，进行批评教育，并通知家长进行协同管理。

（四）读物管理

1.完善制度，规范采购

学校制定了《[小学名称]课外读物管理制度》，明确了课外读物的推荐、采购、审核、管理等方面的要求。严格遵循自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。学校设立了课外读物审核小组，对推荐和采购的课外读物进行严格审核，确保课外读物的内容健康、格调高雅，符合学生的年龄特点和认知水平。

2.丰富资源，满足需求

学校不断丰富图书馆、阅览室的藏书种类和数量，定期更新图书资源，为学生提供更多优质的课外读物。同时，学校鼓励教师引导学生开展阅读活动，推荐适合学生阅读的书籍，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

3.加强管理，确保安全

学校加强对图书馆、阅览室的管理，建立健全图书借阅制度，规范图书借阅流程。定期对图书进行清理和盘点，及时下架不符合要求的图书。同时，学校加强对校园内张贴的宣传海报、图书角等课外读物的管理，确保其内容健康、积极向上。

（五）体质管理

1.开足开齐体育课程

学校严格按照国家课程标准，开足开齐体育课程，一至二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课。同时，学校积极推进体育课程改革，创新体育教学方法和教学内容，提高体育教学质量。

2.开展阳光体育活动

学校每天开展不少于1小时的阳光体育活动，保证学生每天有足够的体育锻炼时间。组织开展大课间体育活动、课间操、眼保健操等，让学生在活动中增强体质、提高免疫力。同时，学校定期举办运动会、体育比赛等活动，激发学生参与体育锻炼的积极性和主动性。

3.加强体质