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初中科学课程中工业遗址环境监测实验设计论文

摘要：本文针对初中科学课程中的环境教育需求，以工业遗址环境监测为实验主题，探讨实验设计的理念、方法与实施策略。通过分析工业遗址的特点及其环境教育价值，为初中科学课程提供一种具有实践性、创新性的教学实践案例。

关键词：初中科学课程；工业遗址；环境监测；实验设计

一、引言与背景

（一）工业遗址环境监测实验设计的必要性

1.工业遗址的环境问题凸显

随着我国经济的快速发展，工业遗址问题逐渐引起广泛关注。工业遗址不仅具有历史、文化价值，同时也是一个重要的环境问题源。工业遗址中遗留的污染物、废弃物等对周边环境和人体健康造成严重威胁。因此，对工业遗址环境进行监测