2024-2025学年吉林省长春市榆树市八年级上学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年吉林省长春市榆树市八年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★★)阅读下面文字，完成下面小题。

中华民族优秀的文化，积diàn着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，①闪烁在京剧斑澜的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里……

传统文化（______）着民族的记忆，②精彩纷承的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任，我们也会在文化的（______）下变得厚重而雅致。

1．给文中加点字注音或根据拼音写汉字。

醇美（）积diàn（）

2．选文中画直线句子提炼句子主干，正确的一项是（）

A．优秀文化，积淀印痕。

B．文化积淀印痕。

C．文化积淀岁月印痕。

D．民族文化积淀久远印痕。

3．选文画曲线句子中有错别字，请找出来并改正。

①______改正______②______改正______

4．选文两“括号”处依次填入词语，最恰当的一项是（）

A．承载熏染

B．装载熏陶

C．装载熏染

D．承载熏陶

二、名句名篇默写

(★★★)5.名篇名句默写。

徜徉在古诗词苑中，我们看到了陶渊明“采菊东篱下，（1）____________”（《饮酒》）的闲适自在；看到了杜甫移情于物“（2）____________，____________”（《春望》）的感时伤世；看到了李贺“报君黄金台上意，（3）____________”（《雁门太守行》）的忘身报国；看到了杜牧（4）“____________，铜雀春深锁二乔”（《赤壁》）的壮志难酬；看到了曹操“（5）____________，志在千里”（《龟虽寿》）的自强不息；看到了晏殊的“无可奈何花落去，（6）______________”（《浣溪沙》）的物是人非的感慨与惆怅。

三、文言文阅读

(★★★)阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

愚公移山

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魅父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

6．解释下列加点字在选文中的意思。

（1）年且九十_________________（2）杂然相许_________________

7．选文中各种人对愚公移山的态度分析不正确的一项是（）

A．愚公妻子对移山存有疑虑，不支持愚公移山。

B．邻人之孀妻弱子不顾力量弱小，支持愚公移山。

C．操蛇之神对愚公的决心和勇气感到畏惧。

D．天帝被愚公移山的行动及其精神感动。

8．根据智叟和愚公的对话内容，试揣摩其心理活动。（任选一人）

子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

________的心理：_________________________________________________________

(★★★)阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

（节选自彭端淑《为学一首示子侄》）

【注】①鄙：边远的地方。②南海：指普陀山，在浙江省东