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江苏体育教师试讲真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.标准田径场跑道一圈长度是（）

A.300米B.400米C.500米D.600米

2.篮球比赛中，进攻方24秒违例后，球权应判给（）

A.原防守方B.原进攻方C.重新跳球D.罚球决定

3.下列属于有氧运动的是（）

A.100米跑B.跳远C.马拉松D.铅球

4.武术基本步型中，马步的两脚间距约为（）

A.一脚长B.两脚长C.三脚长D.四脚长

5.学生在进行投掷练习时，正确的出手角度是（）

A.30°左右B.45°左右C.60°左右D.75°左右

6.体育教学中，最常用的教学方法是（）

A.讲解法B.练习法C.示范法D.游戏法

7.正常成年人的心率范围是（）

A.60-80次/分钟B.60-100次/分钟C.80-120次/分钟D.100-140次/分钟

8.下列不属于体育教学原则的是（）

A.因材施教原则B.娱乐性原则C.直观性原则D.循序渐进原则

9.足球比赛中，直接任意球可以直接射门得分，以下哪种情况不会被判罚直接任意球（）

A.踢或企图踢对方队员B.拉扯对方队员C.阻挡对方队员D.故意手球

10.体操中，头手倒立属于（）动作。

A.平衡B.支撑C.翻腾D.摆动

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于田径田赛项目的有（）

A.100米跑B.跳远C.铅球D.标枪

2.体育教学的目标包括（）

A.运动技能目标B.身体健康目标C.心理健康与社会适应目标D.运动参与目标

3.篮球的基本技术有（）

A.运球B.传球C.投篮D.防守

4.下列有助于提高学生体育学习兴趣的方法有（）

A.多样化教学手段B.增加比赛活动C.降低教学难度D.个性化教学

5.体育锻炼对心理健康的积极影响有（）

A.缓解压力B.改善睡眠C.增强自信心D.提高记忆力

6.常用的体育教学组织形式有（）

A.班级教学B.分组教学C.个别教学D.俱乐部教学

7.足球的基本战术包括（）

A.个人战术B.小组战术C.整体战术D.定位球战术

8.武术的基本手型有（）

A.拳B.掌C.勾D.爪

9.体育教师的专业素养包括（）

A.体育专业知识B.教学能力C.运动训练能力D.组织管理能力

10.下列属于体育游戏特点的有（）

A.趣味性B.竞赛性C.教育性D.安全性

判断题（每题2分，共10题）

1.体育课的密度越大越好。（）

2.运动强度越大，对身体锻炼效果就越好。（）

3.篮球比赛中，三秒违例是指进攻队员在限制区内停留超过三秒。（）

4.体育教学中，教师示范的目的是让学生直观地了解动作的要领。（）

5.足球比赛中，守门员可以在任何位置用手触球。（）

6.耐力素质是指人体在长时间进行肌肉活动中克服疲劳的能力。（）

7.体操中的滚翻动作主要是为了提高身体的协调性。（）

8.体育教学评价只关注学生的运动成绩。（）

9.运动前的热身活动可以有效减少运动损伤的发生。（）

10.武术套路的演练注重动作的规范性和节奏感。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述体育教学中如何运用示范法。

答：示范要正确规范，动作标准；根据教学内容和学生情况，选择正面、侧面、背面示范等合适的示范面；示范要与讲解相结合，让学生明确动作要点；示范时机要恰当，如新授动作开始时或纠正错误动作时。

2.列举三种发展学生力量素质的练习方法。

答：俯卧撑，可发展上肢、肩部和胸部力量；深蹲，锻炼下肢力量；引体向上，主要增强上肢和背部力量。

3.简述体育与健康课程的基本理念。

答：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯；以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习；关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益。

4.简述篮球原地高运球的动作要领。

答：双脚分开，膝盖微屈，上体稍前倾。运球时，用手指按拍球的上部，球的落点在身体侧前方，球反弹的高度在腰、胸之间，动作协调，手脚配合。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在体育教学中，如何培养