2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧精编卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧精编卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础部分

1.给下列加点的字注音。

踌躇（）纠葛（）澎湃（）惊骇（）

2.解释下列词语在文中的意思。

（1）翌日：

（2）惊骇：

（3）踌躇：

（4）澎湃：

3.选词填空。

（1）这个故事情节曲折______，引人入胜。

（2）面对突如其来的灾难，他表现得______镇定。

（3）他的话像一块石头，______了平静的湖面。

（4）看到灾区人民遭受的苦难，他的内心十分______。

【选项：曲折踌躇澎湃惊骇】

4.默写古诗《泊船瓜洲》。

5.用“______”画出下列句子中的比喻句。

（1）弯弯的月儿像小小的船。

（2）远处的灯火像一颗颗明亮的星星。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中潺潺流出，一路欢歌，奔向远方。它流过田野，滋润着干涸的土地，哺育着禾苗的成长；它流过森林，冲刷着落叶，洗净着尘埃；它还流过城镇，带着孩子们的欢笑，汇入宽阔的河流。

小溪的性格是活泼的。它总是充满了活力，不知疲倦地向前奔跑。遇到阻碍，它会勇敢地冲过去，或者绕道而行，从不退缩。它也很有爱心，它把清澈的水分享给万物，从不吝啬。

小溪虽然平凡，但它却有着不平凡的精神。它用自己的行动告诉我们，要像它一样，充满活力，勇敢前行，乐于助人，无私奉献。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.从哪些语句可以看出小溪是活泼的？

3.小溪的精神是什么？

4.你认为小溪还具有哪些精神？

5.读了这篇短文，你有什么感受？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

有一位年轻的画家，立志要画出世界上最美的画。他走遍了名山大川，观摩了无数的名画，但始终没有找到自己想要的灵感。

有一天，他来到一个偏僻的小村庄。村庄里住着一位老人，老人告诉他：“你要想画出最美的画，首先要学会用心去看世界。”

年轻画家听了老人的话，开始静下心来观察周围的一切。他看到阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影；他听到鸟儿在枝头欢快地歌唱；他闻到泥土的芬芳和花朵的清香。他开始用心去感受这一切，他的眼睛里闪烁着光芒。

从那以后，年轻的画家画出了许多美丽的画作，他的画作充满了生命力，深深地感动了人们。他终于明白了，最美的画，不是用眼睛看到的，而是用心感受的。

1.年轻画家最初为什么想画出世界上最美的画？

2.老人对年轻画家说了什么？

3.年轻画家是如何改变自己的？

4.这篇短文告诉我们什么道理？

5.你认为怎样才能画出最美的画？

三、表达部分

1.根据提示，写一段话。

提示：以“我的梦想”为题，写一段话，介绍你的梦想是什么，为什么有这个梦想，以及你将如何实现这个梦想。

2.写一篇读后感。

提示：选择你最近读的一本书或一篇文章，写一篇读后感，谈谈你的感受和收获。

试卷答案

一、基础部分

1.chúchújiūgépéngpàihài

2.（1）第二天

（2）恐怕；害怕

（3）犹豫不决；犹豫

（4）波涛汹涌；形容声势浩大

3.（1）曲折

（2）镇定

（3）澎湃

（4）惊骇

4.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

5.（1）弯弯的月儿像小小的船。

（2）远处的灯火像一颗颗明亮的星星。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

1.主要描写了小溪的外形、特点和精神。

解析思路：通读全文，文章首先描写了小溪的流向和沿途的景象，然后描写了小溪的性格，最后点明了小溪的精神。概括文章主要内容要抓住这些关键信息。

2.从“小溪的性格是活泼的。它总是充满了活力，不知疲倦地向前奔跑。遇到阻碍，它会勇敢地冲过去，或者绕道而行，从不退缩”可以看出。

解析思路：题干要求找出描写小溪活泼的语句，需要仔细阅读描写小溪性格的段落，找到体现其活泼特点的句子。

3.小溪的精神是充满活力，勇敢前行，乐于助人，无私奉献。

解析思路：题干要求找出小溪的精神，需要通读全文，特别是最后一段，找出作者借小溪表达的中心思想。

4.小溪还具有坚持不懈、团结协作、不畏艰难等精神。

解析思路：题干要求补充小溪的精神，需要在理解文章内容的基础