题型突破5电解原理的创新应用.docxVIP

电解原理的创新应用是每年高考的高频考点，此类试题常借助离子交换膜进行物质的制备、物质的分离与提纯、废水的处理等当前工业生产中的热点问题进行考查。题目常以装置图为载体呈现，题材广、信息新、试题具有一定的难度，其中离子交换膜能将工业生产与化学知识有机的融合在一起，其类型主要有阴离子交换膜、阳离子交换膜、质子交换膜和双极膜等，其功能在于选择性透过某些离子和阻断某些离子或隔离某些物质，从而实现物质的制备或提纯。能很好地考查考生学以致用的能力。

题型一用于物质的制备

【典例1】氢碘酸（HI）可用“四室电渗析法”制备，其工作原理如图所示（阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过）。下列叙述错误的是（）

A.通电后，阴极室溶液的pH增大

B.阳极电极反应式是2H2O－4e－4H＋＋O2

C.得到1mol产品HI，阳极室溶液质量减少8g

D.通电过程中，NaI的浓度逐渐减小

答案：C

解析：通电后，阴极电极反应式为2H2O＋2e－2OH－＋H2↑，则溶液的pH增大，A正确；阳极上发生氧化反应，电极反应式为2H2O－4e－4H＋＋O2↑，B正确；根据阳极电极反应式可知得到1mol产品HI，则外电路中转移1mol电子，阳极室溶液质量减少0.25molO2和1molH＋，共减少9g，C错误；通电过程中，原料室中的Na＋移向阴极室，I－移向产品室，所以NaI的浓度逐渐减小，

归纳总结

工业上常用多室电解池制备物质，多室电解池是利用离子交换膜的选择透过性，即允许带某种电荷的离子通过而限制带相反电荷的离子通过，将电解池分为两室、三室、多室等，以达到浓缩、净化、提纯及电化学合成的目的。其中离子交换膜的判断方法：

1.Co是磁性合金的重要材料，也是维生素重要的组成元素。工业上可用如图装置制取单质Co并获得副产品盐酸（A、B均为离子交换膜）。下列说法正确的是（）

A.A膜为阴离子交换膜，B膜为阳离子交换膜

B.若去掉A膜，石墨电极的电极反应不变

C.当电路中转移2mol电子时，阳极产生11.2LO2

D.若产品室Δn（HCl）＝0.2mol，阴极溶液质量减少13g

解析：D由题图可知，Co为阴极，电极反应式为Co2＋＋2e－Co，石墨为阳极，电极反应式为2H2O－4e－O2↑＋4H＋。氯离子透过B膜进入产品室，故B膜为阴离子交换膜，阳极生成氢离子，氢离子透过A膜进入产品室，故A膜为阳离子交换膜，A错误；若去掉A膜，则阳极室的电解质溶液为硫酸和盐酸的混合溶液，此时石墨电极的电极反应式为2Cl－－2e－Cl2↑，发生改变，B错误；根据得失电子守恒可知，当电路中转移2mol电子时，阳极产生O2的物质的量为2mol4＝0.5mol，由于题干未告知气体所处的状态，故无法计算其体积，C错误；若产品室Δn（HCl）＝0.2mol，则阴极室有0.2mol氯离子透过B膜进入产品室，析出0.1molCo，阴极室质量减少0.1mol×59g·mol－1＋0.2mol×35.5g·mol－1＝

2.有机电化学合成是目前公认的一种绿色可持续性合成策略，电化学合成1，2二氯乙烷的装置如图。

下列说法错误的是（）

A.a为负极，离子交换膜Ⅰ为阳离子交换膜

B.M极发生反应：2H2O＋2e－H2↑＋2OH

C.电路中每通过1mole－理论上消耗14g乙烯

D.随电解进行NaOH与NaCl需及时补充

解析：D根据图示，惰性电极N上，CuCl→CuCl2，发生氧化反应，N为阳极，则b为正极，a为负极，CuCl→CuCl2时，消耗Cl－，离子交换膜Ⅱ为阴离子交换膜，Cl－由NaCl溶液进入阳极室（N），为了平衡电荷，Na＋由NaCl溶液进入阴极室（M），离子交换膜Ⅰ为阳离子交换膜。a为负极，惰性电极M发生的电极反应为2H2O＋2e－H2↑＋2OH－。随着电解进行，NaCl溶液需要补充，而NaOH不需要补充。电路中每通过1mole－理论上生成1molCuCl2，消耗14g

题型二用于物质的分离与提纯

【典例2】用电解法可提纯含有某种含氧酸根离子杂质的粗KOH溶液，其工作原理如图所示。下列有关说法错误的是（）

A.阳极反应式为4OH－－4e－2H2O＋O2

B.通电后阴极区溶液pH会增大

C.K＋通过交换膜从阴极区移向阳极区

D.纯净的KOH溶液从b口导出

答案：C

解析：阳极区为粗KOH溶液，阳极上OH－失电子发生氧化反应：4OH－－4e－2H2