新高考高中物理题型训练(人教版选修三)专题46粒子的波动性和量子力学的建立(学.docxVIP

新高考高中物理题型训练(人教版选修三)专题46粒子的波动性和量子力学的建立(学.docx

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专题4.6粒子的波动性和量子力学的建立

【人教版】

【题型1粒子的波动性】

【题型2物质波的实验验证】

【题型3量子力学的建立】

【题型4量子力学的应用】

【题型5联系实际】

【题型6对比问题】

【题型7综合问题】

【题型1粒子的波动性】

【例1】一个德布罗意波长为λ1的中子和另一个德布罗意波长为λ2的氘核同向正碰后结合成一个氚核,该氚核的德布罗意波长为()

A.eq\f(λ1λ2,λ1+λ2)B.eqB.q\f(λ1λ2,λ1-λ2)C.eqC.q\f(λ1+λ2,2)D.eqD.q\f(λ1-λ2,2)

【变式11】已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,电子的质量为9.11×10-31kg,一个电子和一滴直径约为4μm的油滴具有相同动能,则电子与油滴的德布罗意波长之比的数量级为()

A.10-8B.106C.108 D.1016

【变式12】如果下列四种粒子具有相同的速率,则德布罗意波长最小的是()

A.α粒子 B.β粒子C.中子 D.质子

【变式13】如果一个中子和一个质量为10g的子弹都以103m/s的速度运动,则它们的德布罗意波的波长分别是多少?(中子的质量为1.67×10-27kg)

【题型2物质波的实验验证】

【例2】[多选]实物粒子和光都具有波粒二象性。下列事实中突出体现波动性的是()

A.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样

B.β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹

C.人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构

D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构

E.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关

【变式21】在历史上,最早证明德布罗意波存在的实验是()

A.弱光衍射实验

B.电子束在晶体上的衍射实验

C.弱光干涉实验

D.以上都不正确

【变式22】(多选)1927年,戴维孙和汤姆孙分别完成了电子衍射实验,该实验是荣获诺贝尔奖的重大近代物理实验之一.如图甲所示是该实验装置的简化图,如图乙所示为电子束的衍射图样,下列说法正确的是()

A.亮条纹是电子到达概率大的地方

B.该实验说明物质波理论是正确的

C.该实验再次说明光子具有波动性

D.该实验说明实物粒子具有波动性

【变式23】[多选]利用金属晶格(大小约10-10m)作为障碍物观察电子的衍射图样,方法是让电子束通过电场加速后,照射到金属晶格上,从而得到电子的衍射图样。已知电子质量为m,电荷量为e,初速度为0,加速电压为U,普朗克常量为h,则下列说法中正确的是()

A.该实验说明了电子具有波动性

B.实验中电子束的德布罗意波的波长为λ=eq\f(h,\r(2meU))

C.加速电压U越大,电子的衍射现象越明显

D.若用相同动能的质子替代电子,衍射现象将更加明显

【题型3量子力学的建立】

【例3】[多选]下列关于波粒二象性的说法正确的是()

A.光电效应揭示了光的波动性

B.使光子一个一个地通过单缝,若时间足够长,底片上也会出现衍射图样

C.黑体辐射的实验规律可用光的粒子性解释

D.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性

【变式31】(多选)量子力学的创立给人类的科学、技术和社会形态带来了极其深刻的影响。有关量子力学的应用,下列说法正确的是()

A.量子力学推动了核物理和粒子物理的发展

B.量子力学推动了原子、分子物理和光学的发展

C.量子力学否定了经典力学理论

D.量子力学推动了固体物理的发展

【变式32】波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有()

A.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释

B.光电效应现象揭示了光的波粒二象性

C.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性

D.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波长也相等

【变式33】(多选)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有()

A.光电效应现象揭示了光的粒子性

B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性

C.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释

D.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波的波长也相等

【题型4量子力学的应用】

【例4】下列说法正确的是()

A.质量大的物体,其德布罗意波长短

B.速度大的物体,其德布罗意波长短

C.动量大的物体,其德布罗意波长短

D.动能大的物体,其德布罗意波长短

【变式41】太阳帆飞行器是利用太阳光获得动力的一种航天器,其原理是光子在太阳帆表面反射的过程中会对太阳帆产生一个冲量。若光子垂直太阳帆入射并反射,其波长为,普朗克常量为h,则对它的冲量大小为()

A. B. C

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