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群文阅读背景下高中语文教学中的阅读能力提升路径研究论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读背景下，高中语文教学中阅读能力的提升路径。通过分析群文阅读的特点和现状，提出了相应的策略，以期为高中语文教师提供有益的参考。

关键词：群文阅读；高中语文；阅读能力；提升路径

一、引言

（一）群文阅读的背景与特点

1.群文阅读的背景

随着教育改革的深入推进，高中语文教学逐渐从传统的单篇阅读转向群文阅读。群文阅读是指在一定时间内，将多个文本组合在一起，让学生进行整体阅读的教学方法。这种教学方法有助于拓展学生的阅读视野，提高阅读效率，培养学生的阅读能力。

2.群文阅读的特点

（1）文本内容的多样性：群文阅读涵盖了不