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小学班主任家校合作在学生生活自我塑造教育中的实践与探索论文

**摘要**：本文旨在探讨小学班主任在家校合作中如何有效促进学生的生活自我塑造教育。通过分析当前小学教育中家校合作的现状及其在学生生活自我塑造中的重要性，提出具体实践策略，以期为小学班主任提供切实可行的操作方法，提升家校合作的实效性，促进学生全面发展。

**关键词**：小学班主任；家校合作；生活自我塑造；教育实践

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**一、问题的提出**

在当前小学教育中，家校合作已成为促进学生全面发展的重要途径之一。然而，如何在家校合作中有效开展学生的生活自我塑造教育，仍存在诸多亟待解决的问题。本文将从以下两个方面进行探讨。

（一）1.家校