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期中考试数学试题及详细解答

同学们，期中考试是检验我们半学期学习成果的重要契机，它不仅能帮助我们了解自己对知识的掌握程度，更能为后续的学习指明方向。本次数学期中考试旨在全面考察大家对基础知识的理解、基本技能的运用以及初步的数学思维能力。以下为您呈现的是本次期中考试的数学试题及详细解答，希望能对您有所启发与帮助。

一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列各数中，无理数是（）

A.0.333...B.√4C.πD.22/7

2.下列运算正确的是（）

A.a2+a3=a?B.(a2)3=a?C.a?÷a2=a3D.a2·a3=a?

3.如图，直线a、b被直线c所截，若a∥b，∠1=50°，则∠2的度数是（）

A.40°B.50°C.130°D.150°

*(此处应有示意图：两条平行线a、b被截线c所截，∠1与∠2为同位角或内错角，根据选项设置应为同位角)*

4.若点P(m+3,m-2)在x轴上，则点P的坐标为（）

A.(0,-5)B.(5,0)C.(-5,0)D.(0,5)

5.不等式组{x+10,2x-4≤0}的解集在数轴上表示正确的是（）

*(此处应有四个选项的数轴表示图)*

A.(数轴表示：-1空心圆圈向右，2实心圆点向左，中间重合部分)

B.(数轴表示：-1实心圆点向右，2空心圆圈向左，中间重合部分)

C.(数轴表示：-1空心圆圈向左，2实心圆点向右，无重合部分)

D.(数轴表示：-1实心圆点向左，2空心圆圈向右，无重合部分)

6.下列函数中，y随x的增大而减小的是（）

A.y=2xB.y=-2x+1C.y=x/2D.y=x2(x0)

7.一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是（）

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

8.如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，下列结论不一定正确的是（）

*(此处应有△ABC的示意图，AB=AC，D为BC中点)*

A.∠B=∠CB.AD⊥BCC.AD平分∠BACD.AB=2BD

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

9.化简：√18-√2=________。

10.若点A(1,y?)、B(2,y?)在一次函数y=-x+3的图象上，则y?与y?的大小关系是y?______y?(填“”、“”或“=”)。

11.分解因式：x3-4x=________。

12.数据1，2，3，4，5的方差是________。

13.如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠AOC=100°，则∠ABC的度数是________度。

*(此处应有⊙O及直径AB，点C在圆上的示意图)*

**14.观察下列等式：

12-02=1；

22-12=3；

32-22=5；

42-32=7；

...

根据以上规律，第n个等式为________(用含n的代数式表示，n为正整数)。**

三、解答题(本大题共7小题，共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15.(本题满分6分)计算：|-3|+(π-2023)?-√9+(-1)2?23。

16.(本题满分6分)先化简，再求值：(x2-4x+4)/(x2-4)÷(x-2)/(x+2)+x，其中x=√2-2。

17.(本题满分8分)如图，已知点E、F在直线AC上，AD∥BC，AD=CB，AE=CF。求证：△ADF≌△CBE。

*(此处应有AD平行于BC，点A、E、F、C在同一直线上，且AE=CF，AD=CB的示意图)*

18.(本题满分8分)某校为了解学生“最喜欢的球类运动”的情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，规定每人从“篮球”、“足球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”五个选项中选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

*(此处应有条形统计图和扇形统计图)*

(1)本次调查共抽取了多少名学生？

(2)在扇形统计图中，“足球”所对应的圆心角的度数是多少？

(3)请补全条形统计图。

(4)若该校共有学生1500名，请估计该校最喜欢“篮球”的学生人数。

(注：条形统计图中，已知“篮球”对应人数为20，“羽毛球”对应人数为15，“乒乓球”对应人数为10，“其他”对应人数为5；扇形统