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2025-2026学年九年级语文上学期第一次月考试卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.测试范围:统编版九上1-2单元。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)追逐光亮,我们可以从先贤身上汲取精神力量。追光路上,会看到,”的斗
志昂扬、积极进取;(李白《行路难》)我们会悟到“,”的新陈代谢、前景美好
的哲理;(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)也会领会到先贤对离人的“,”的美
好祝愿。(苏轼《水调歌头》)
(2)阅读古诗文,领略自然意趣美。“槲叶落山路,”,俯仰之间,落叶繁花,野趣横生。(温庭
筠《商山早行》)“,”,山野之中,春花秀美,夏树葱茏。(欧阳修《醉翁亭记》)“雾凇
沆砀,,上下一白”,雾气弥漫,天地浑然,银装素裹。(张岱《湖心亭看雪》)
2.请运用积累的知识,完成各题。(12分)
【甲】那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。A把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大
虫吃A奈何得没了些气力,A把左手紧紧地jiū住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之
力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。
.
【乙】B使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了,B
却拿了pō刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。B恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂
风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3)
jiū住()迸出()pō刀()
(2)【乙】处划线句属于复句。(1分)
(3)以上两段文字均出自《水浒传》,语段【甲】中的A是(填写姓名),故事的情节可概括为,
语段【乙】中的B是(填写绰号),故事的情节可概括为。(4分)
(4)结合整部书,简要分析A、B在性格上的相同点。(4分)
3.班级开展以“君子自强不息”为主题的学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)班级发布活动通知,正文如下:
为了让同学们更好地认识“君子自强不息”的内涵,明确其重要意义,我班拟组织全体同学去市工人文化
宫8楼报告厅,聆听李教授的“君子自强不息”主题讲座。请大家于9月25日下午3点在学校南大门集
合。
小皖同学因请假在家,不了解通知的内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告他?(3分)
(2)在主题讲座中场休息时,同学们与李教授就“自强不息”的话题展开交流。请你根据情境将对话内
容补充完整。(4分)
李教授:自强不息是中华民族的传统美德,哪位同学能告诉我,?
小皖:“自强不息”这个成语源自《周易》。原句是“天行健,君子以自强不息”,意思是天道运行刚健
有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋发。
李教授:很棒。那在“君子自强不息”主题活动课上,你们会开展哪些活动?
刘萌:我会搜集有关自强不息的名言,并据此理解自强不息的内涵。
李亮:我会。
李教授:你们的活动真丰富!希望同学们以梦为马,不负韶华,自强不息,成为朝气蓬勃的新时代青年!
1
(3)活动结束后,小宇同学写了一篇活动总结,你发现其中有一些错误,请帮他修改。(6分)
【甲】李教授的报告让我受益匪浅,大大引发了我的进取心。……何谓自强?自强是直面困苦的意志,是
身处低谷的坚持。翻开我们的课本,这样的事例不胜枚举:……能在残酷现实中顽强拼搏,在跌倒后奋力
爬起,这就是自强不息的真谛所在。
【乙】习近
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