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几何证明的好方法——截长补短
有一类几何题其命题主要是证明三条线段长度的“和”或“差”及其比例关系。这一类题目一般可以采取“截长”或“补短”的方法来进行求解。所谓“截长”,就是将三者中最长的那条线段一分为二,使其中的一条线段与已知线段相等,然后证明其中的另一段与已知的另一段的大小关系。所谓“补短”,就是将一个已知的较短的线段延长至与另一个已知的较短的长度相等。然后求出延长后的线段与最长的已知线段的关系。有的是采取截长补短后,使之构成某种特定的三角形进行求解。
截长法:
(1)过某一点作长边的垂线
(2)在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。……
补短法
(1)延长短边。
(2)通过旋转等方式使两短边拼合到一起。……
几种截长补短解题法类型
我们大致可把截长补短分为下面几种类型;
类型①a±b=c
类型②a±b=kc
类型④c2=a·b
对于类型①,可采取直接截长或补短,绕后进行证明。或者化为类型②证明。
对于②,可以将a±b与c构建在一个三角形中,然后证明这个三角形为特殊三角形,如等边三角形,等腰直角三角形,或一个角为30°的直角三角形等。
对于类型③,一般将截长或补短后的a±b与c构建在一个三角形中,与类型②相同。实际上是求类型②中的k值。
对于类型④,将c2=a·b化为=的形式,然后通过相似三角形的比例关系进行证明。在证明相似三角形的过程中,可能会用到截长或补短的方法。
例:
在正方形ABCD中,DE=DF,DGCE,交CA于G,GHAF,交AD于P,交CE延长线于H,请问三条粗线DG,GH,CH的数量关系
方法一(好想不好证)
方法二(好证不好想)
例题不详解。
(第2页题目答案见第3、4页)
(1)正方形ABCD中,点E在CD上,点F在BC上,EAF=45。
求证:EF=DE+BF
(1)变形a
正方形ABCD中,点E在CD延长线上,点F在BC延长线上,EAF=45。
请问现在EF、DE、BF又有什么数量关系?
(1)变形b
正方形ABCD中,点E在DC延长线上,点F在CB延长线上,EAF=45。
请问现在EF、DE、BF又有什么数量关系?
(1)变形c
正三角形ABC中,E在AB上,F在AC上EDF=45。DB=DC,BDC=120。请问现在EF、BE、CF又有什么数量关系?
(1)变形d
正方形ABCD中,点E在CD上,点F在BC上,EAD=15,FAB=30。AD=
求AEF的面积
(1)解:(简单思路)
延长CD到点G,使得DG=BF,连接AG。
由四边形ABCD是正方形得
ADG=ABF=90
AD=AB
又DG=BF
所以ADGABF(SAS)
GAD=FAB
AG=AF
由四边形ABCD是正方形得
DAB=90=DAF+FAB
=DAF+GAD=GAF
所以GAE=GAFEAF
=9045=45
GAE=FAE=45
又AG=AF
AE=AE
所以EAGEAF(SAS)
EF=GE=GD+DE=BF+DE
变形a解:(简单思路)
EF=BFDE
在BC上截取BG,使得BG=DF,连接AG。
由四边形ABCD是正方形得
ADE=ABG=90
AD=AB
又DE=BG
所以ADEABG(SAS)
EAD=GAB
AE=AG
由四边形ABCD是正方形得
DAB=90=DAG+GAB
=DAG+EAD=GAE
所以GAF=GAEEAF
=9045=45
GAF=EAF=45
又AG=AE
AF=AF
所以EAFGAF(SAS)
EF=GF=BFBG=BFDE
变形b解:(简单思路)
EF=DEBF
在DC上截取DG,使得DG=BF,连接AG。
由四边形ABCD是正方形得
ADG=ABF=90
AD=AB
又DG=BF
所以ADGABF(SAS)
GAD=FAB
AG=AF
由四边形ABCD是正方形得
DAB=90=DAG+GAB
=BAF+GAB=GAF
所以GAE=GAFEAF
=9045=45
GAE=FAE=45
又AG=AF
AE=AE
所以EAGEAF(SAS)
EF=EG=EDGD=DEBF
变形c解:(简单思路)
EF=BE+FC
延长AC到点G,使得CG=BE,连接DG。
由ABC是正三角形得
ABC=ACB=60
又DB=DC,BDC=120
所以DBC=DCB=30
DBE=ABC+DBC=60+30=90
ACD=ACB+DCB=60+30=90
所以GCD=180ACD=90
DBE=DCG=90
又DB=DC,BE=CG
所以DBEDCG(SAS)
EDB=GDC
DE=DG
又DBC=120=EDB+EDC
=GDC+EDC=EDG
所以GDF=EDGEDF
=12060=60
GDF=EDF=60
又DG=DE
DF=DF
所以GDFEDF(SA
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