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幼儿园美术试题及答案大全

一、单项选择题

1.以下哪种颜色不属于三原色？

A.红色

B.黄色

C.绿色

D.蓝色

答案：C

2.用圆形可以画出以下哪个物体？

A.蝴蝶

B.苹果

C.房子

D.大树

答案：B

3.以下哪种工具不适合幼儿园小朋友在美术活动中使用？

A.油画棒

B.水彩笔

C.刻刀

D.彩色纸

答案：C

4.小朋友画人物时，常常会把人的头画得很大，身体画得很小，这体现了幼儿绘画的什么特点？

A.夸张性

B.写实性

C.规范性

D.抽象性

答案：A

5.下列哪种绘画形式是幼儿最喜欢的？

A.水墨画

B.刮画

C.涂鸦画

D.版画

答案：C

6.画一朵花时，首先要画出的是？

A.花瓣

B.花蕊

C.花茎

D.大致的形状

答案：D

7.幼儿在粘贴画中，常用的粘贴材料是？

A.胶水

B.双面胶

C.固体胶

D.以上都是

答案：D

8.以下哪种形状是三角形？

A.圆圆的形状

B.有三条边三个角的形状

C.长长的形状

D.方方的形状

答案：B

9.小朋友在画动物时，给动物添上了翅膀，这是幼儿的？

A.想象力表现

B.错误画法

C.不认真的表现

D.不会画画的表现

答案：A

10.下列哪一项不是幼儿园美术活动的目标？

A.培养幼儿的审美能力

B.让幼儿学会所有的绘画技巧

C.激发幼儿对美术的兴趣

D.发展幼儿的创造力

答案：B

二、多项选择题

1.幼儿园美术活动的类型有？

A.绘画活动

B.手工活动

C.欣赏活动

D.雕塑活动

答案：ABC

2.可以用来制作手工的材料有？

A.纸盒

B.易拉罐

C.树叶

D.石头

答案：ABCD

3.幼儿绘画时可以用的线条有？

A.直线

B.曲线

C.折线

D.波浪线

答案：ABCD

4.以下属于色彩的有？

A.红色

B.白色

C.透明色

D.黑色

答案：ABD

5.幼儿园美术欣赏活动可以欣赏的内容有？

A.名画

B.幼儿自己的作品

C.大自然的景色

D.建筑

答案：ABCD

6.手工活动中可以用到的工具是？

A.剪刀

B.钳子

C.安全小剪刀

D.订书机

答案：ACD

7.幼儿画人物时，可能会画到的身体部位有？

A.头

B.手

C.脚

D.尾巴

答案：ABC

8.用彩色纸可以制作的物品有？

A.纸飞机

B.花朵

C.帽子

D.汽车

答案：ABCD

9.美术活动能培养幼儿的哪些能力？

A.观察力

B.想象力

C.创造力

D.动手能力

答案：ABCD

10.可以作为绘画主题的有？

A.我的家

B.动物园

C.未来的城市

D.好吃的水果

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿绘画时只要画得像就是好作品。（×）

2.幼儿园美术活动只需要教幼儿画画就行。（×）

3.彩色纸只能用来画画，不能做手工。（×）

4.幼儿在美术活动中可以自由发挥想象。（√）

5.三原色混合在一起能调出所有的颜色。（√）

6.幼儿园小朋友不能使用剪刀。（×）

7.欣赏活动对幼儿美术能力的发展没有作用。（×）

8.幼儿画的画不需要有主题。（×）

9.手工活动能锻炼幼儿的手部精细动作。（√）

10.幼儿的美术作品没有好坏之分，都应该给予鼓励。（√）

四、简答题

1.简述幼儿园美术活动中绘画活动的意义。

绘画活动能培养幼儿的观察力，让幼儿更仔细地观察周围事物。激发幼儿的想象力，他们可以在画中创造出自己的世界。还能提高幼儿的创造力，用不同的方式表现想法。同时，锻炼幼儿的手部精细动作，促进手部肌肉的发展，也有助于幼儿表达自己的情感和想法。

2.举例说明可以用哪些自然材料进行手工制作。

可以用树叶制作树叶画，把不同形状、颜色的树叶拼贴成各种图案，如动物、花朵等。用树枝可以搭建小房子、小亭子等简单的造型。石头可以彩绘成可爱的小动物形象，还能把多个石头组合粘贴成小雕塑。松果也能做成小刺猬等手工，让幼儿感受自然材料的魅力。

3.为什么要开展幼儿园美术欣赏活动？

美术欣赏活动能提高幼儿的审美能力，让他们感受不同艺术作品的美。拓宽幼儿的视野，了解不同风格的绘画、不同类型的艺术形式。激发幼儿对美术的兴趣，看到优秀的作品会让幼儿更愿意参与美术活动。还能培养幼儿的艺术素养，为他们今后的艺术学习打下基础。

4.幼儿在绘画中常常出现“蝌蚪人”形象，这是为什么？

幼儿在这个阶段认知和表现能力有限。他们对人体结构的理解还不完整，“蝌蚪人”形象简单易画，头部较大能突出面部表情等关键部分，身体简化成线条加上四肢，符合幼儿的认知水平和手部控制能力。同时，这也是幼儿自由表达的一种方式，他们以自己的方式表现对人的认识。

五、讨论题

1.讨