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部编版小学语文第一学段儿歌教学现状调查与策略研究
摘要
在小学语文教学中,第一学段作为学生语文学习的启蒙阶段,对培养学生的语言能力、阅
读兴趣和学习习惯至关重要。儿歌以其独特的韵律、简单易懂的内容和丰富的童趣,成为该学
段语文教学的重要素材,在激发学生学习兴趣、促进语言发展方面有着不可替代的作用。鉴于
此,本研究聚焦部编版小学语文第一学段儿歌教学,以部编版教材文本及一线教学实践为基础,
深入探究儿歌教学的现状,剖析其中存在的问题及成因,进而提出行之有效的教学
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