2024-2025学年山西省大同市第三中学校八年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年山西省大同市第三中学校八年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

(★★)1.源远流长的中国古典文化中，借诗文抒情、借诗文明志的篇章比比皆是.课堂上，八年级的（2）班的同学围绕主题“古诗文中的情与志”进行了佳句竞答活动。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

主持人：古诗文中有对民生疾苦的关注。

小字：杜甫于“天明登前途，__________________”（《石壕吏》）的叙述中暗表了复杂的情感，有悲悯，有控诉、有赞扬；又于“__________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的抒怀中表明了舍己为人、至死不悔的济世心愿。

主持人：古诗文中有对理想境界的追求。

小智：陶渊明虚构了“________________，并怡然自乐”（《桃花源记》）的老人与小孩和乐的桃源胜境，表达了对太平盛世的憧憬。

小启：儒家在《礼记》中构想了“谋闭而不兴，_________________”（《大道之行也》）的大同社会，表达对理想社会的向往。

主持人：古诗文中有对高洁志趣的坚守。

小慧：“_________________，__________________”（《卜算子·咏梅》）是陆游独立不倚、坚持正义的人格写照。

小宇“拣尽寒枝不肯栖，_____________________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）是身遭贬谪的苏轼对理想的坚守。

主持人：古诗文中见锦绣山河之美。

小启；常建进入古寺，“____________________，_________________”（《题破山寺后禅院》），山怡性灵，水洗俗念。

二、诗歌鉴赏

(★★★)2.《卖炭翁》塑造了一个辛苦烧炭却被宫使掠夺一空的老翁形象。请从下面诗句中任选一句，为卖炭翁的形象作批注。

①满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

我选______

我的批注：______________。

三、文言文阅读

(★★★)浩如烟海的古典诗文，传递着古人对生活的体验，蕴含着他们对人生的思考。请阅读选文并完成下面小题。

【甲】

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！【乙】

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

3．解释下列加点字的意思

（1）不知其旨也旨：___________

（2）《齐谐》者，志怪者也志：___________

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）学学半。

翻译：______________________________________。

（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

翻译：山野中的雾气，_____________，_____________。

5．经典的文章往往蕴含着深刻的道理，能给人以成长的力量。你从【甲】文或【乙】文中学到了什么道理？请联系生活实际作答。

(★★★)

子思①言苟变②于卫侯③曰：“其才可将④五百乘⑤”。“公曰：”吾知其可将。然变也尝为吏，赋⑥于民而食人二鸡子⑦，故弗用也。“子思曰：”夫圣人⑧之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。故杞梓⑨连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世选爪牙⑩之士而以二卵弃干?城之将此不可使闻于邻国也。“公再?拜曰”谨受?教矣！“

（选自《资治通鉴·周纪一》）

【注释】①子思：孔子的孙子孔伋，字子思。②苟变：人名。③卫侯：卫国国君。④将：率领。⑤乘（shènɡ）：古代兵车，四马一车为一乘。⑥赋：收税。⑦鸡子：鸡蛋。⑧圣人：明智之人，这里指英明的君主。⑨杞梓：指优质的木材。⑩爪牙：辅助君王的武臣。?干：盾牌，引申为保卫。?再：两次。?谨受：虚心接受。

6．请用“/”标出