2025年康养管理师考试题库（附答案和详细解析）（1001）.docxVIP

康养管理师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

康养管理的核心目标是（）

A.治愈已患疾病

B.维持和促进健康状态

C.提供临终关怀服务

D.替代医疗机构职能

答案：B

解析：康养管理以“预防为主、健康促进”为核心理念，侧重通过健康监测、生活方式干预等手段维持和提升个体健康水平（《康养管理师职业技能标准》2.1）。选项A为临床医疗目标，C为临终关怀专项服务，D违背康养管理“协同医疗”的定位，均错误。

下列哪项不属于老年人康养需求评估的核心维度？（）

A.日常生活能力（ADL）

B.社会支持系统

C.经济收入水平

D.宗教信仰偏好

答案：D

解析：老年人康养需求评估需覆盖生理（如ADL）、心理（如认知功能）、社会（如支持系统）及经济（如支付能力）维度（《老年康养服务规范》3.2）。宗教信仰属个人偏好，非核心评估内容，故D错误。

针对高血压患者的康养干预中，最基础的措施是（）

A.定期血压监测

B.药物剂量调整

C.低盐饮食指导

D.心理压力疏导

答案：C

解析：高血压康养管理遵循“生活方式干预优先”原则（《慢性病康养指南》4.1），其中低盐饮食（每日钠摄入＜5g）是降低血压的基础措施。A为监测手段，B属医疗干预，D为辅助措施，均非最基础。

康养服务中的“三级预防”不包括（）

A.疾病早期筛查

B.并发症预防

C.健康知识普及

D.急性病急救

答案：D

解析：三级预防体系中，一级预防（健康促进，如C）、二级预防（早筛早治，如A）、三级预防（防止恶化，如B）。急性病急救属临床医疗范畴，非康养预防体系内容（《公共卫生与康养管理》第5章）。

适用于社区康养中心的“适老化改造”核心指标是（）

A.安装电梯

B.地面防滑处理

C.配置娱乐设施

D.设置24小时监控

答案：B

解析：《社区适老化改造技术标准》规定，防滑地面（摩擦系数≥0.5）是预防老年人跌倒的首要改造内容。A属高层建筑必要设施，C为服务延伸，D为安全辅助，均非核心指标。

下列哪项属于康养管理中的“心理支持服务”？（）

A.制定运动处方

B.认知功能训练

C.营养膳食搭配

D.用药依从性教育

答案：B

解析：心理支持服务包括情绪疏导、认知训练（如记忆力、判断力提升）等（《康养心理学》第3章）。A属运动干预，C属营养管理，D属医疗配合，均非心理支持。

康养服务伦理的首要原则是（）

A.尊重自主权

B.不伤害原则

C.公平公正

D.效益最大化

答案：B

解析：康养服务需以“不伤害”为首要伦理原则（《康养伦理规范》2.1），即避免因干预措施不当（如过度运动、错误饮食指导）导致服务对象健康损害。其他原则需在“不伤害”基础上实现。

针对糖尿病患者的康养管理中，糖化血红蛋白（HbA1c）的目标值通常设定为（）

A.＜5.0%

B.＜6.5%

C.＜8.0%

D.＜9.5%

答案：B

解析：《糖尿病康养指南》规定，无严重并发症的患者HbA1c应控制在＜6.5%（反映近3个月血糖平均水平）。A为健康人标准，C/D为合并严重疾病的宽松目标，均不符合常规要求。

下列哪项不属于康养服务中的“多学科团队”成员？（）

A.康复治疗师

B.社会工作者

C.临床药剂师

D.保险理赔员

答案：D

解析：多学科团队需涵盖医疗（如药剂师）、康复（如治疗师）、心理（如社工）等专业人员（《康养服务团队建设规范》4.2）。保险理赔员属服务流程辅助角色，非核心团队成员。

国家《“健康中国2030”规划纲要》中提出的康养服务发展目标是（）

A.建立覆盖全生命周期的康养服务体系

B.实现三级医院康养科全覆盖

C.降低60岁以上人群慢性病发病率至10%

D.每千名老年人配备3名康养管理师

答案：A

解析：《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“构建覆盖全人群、全生命周期的康养服务体系”（第15章）。B为医疗体系目标，C为具体指标（实际目标为“下降30%”），D为人才配置要求（实际为“每千名老年人配备1名”），均不准确。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

康养管理的服务对象包括（）

A.亚健康状态人群

B.术后康复期患者

C.65岁以上健康老年人

D.妊娠期女性

答案：ABCD

解析：康养服务覆盖全生命周期，包括亚健康人群（A）、疾病康复期（B）、健康老年群体（C）及特殊生理阶段（如妊娠，D）（《康养服务对象分类标准》1.3）。

老年人康养评估常用工具包括（）

A.简易智力状态检查量表（MMSE）

B.巴氏指数（BI）评估日常生活能力

C.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）

D.匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）

答案：ABCD

解析：老年人评估需涵盖认知（MMSE）、日常能力（BI）