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中国科技经济新闻数据库教育
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心理健康教育在成人高校辅导员工作中渗透分析
金冬梅
上海市宝山区业余大学，上海200940
摘要：成人高校中开展的心理健康教育，会对高校思政教育效果起到重要影响，也是辅导员提升班级管理水平的
关键措施。置于辅导员视角，要重视观察学生心理健康状态，利用多元化的手段、活动推动其心理健康发展。本
文以成人高校院校为对象，针对辅导员工作中，心理健康教育的渗透展开探讨，其中，对成人高校心理健康教育
开展价值以及辅导员角色定位进行分析，提出一些有助于优化渗透效果的措施，以供参考。
关键词：成人高校院校；心理健康；辅导员；工作；教育
中图分类号：G44
0引言日常的心理疏导和家校共育等，帮助学生更积极地面
[1]
对生活和学习，促进其更好地发展。
辅导员是开展思政教育的关键角色，对成人高校
院校内学生思想管理和引导的质量具有重要影响，在2角色定位
心理健康教育中发挥着指导、协助、宣传和培育等多2.1协助者
种作用。因此，辅导员要明确自身重要价值，通过积不论是对于我国还是其他国家，只依靠各种专业
极的学习提升自身能力和综合素养，掌握更多的心理机构中的心理咨询人员，通常无法充分满足学生的心
健康专业知识和技能，不但有助于促进学生心理健康理教育需求，针对这一情况，各院校中的辅导员及教
发展，以更积极的态度面对生活和学习，且有利于推师通过相关知识的学习和技巧的掌握，对学生进行一
动成人高校思政教育发展进程，加快立德树人根本任些基础的心理援助，开展必要的心理健康教育。辅导
务的落实脚步，提升成人高校教学整体水平。员对学生的家庭环境、性格特点和日常行为等均拥有
1价值分析较为清晰的了解，可以通过所掌握的心理教育知识和
技巧等，推动学生心理健康发展。学校中的专业机构
成人学生通常面临着工作、学习和家庭等多重压
借助对应课程，是开展心理健康教育的关键渠道，辅
力，辅导员通过提供专业的心理支持，能够帮助他们
导员可组织一些辅助类的活动和课程，还可以通过创
缓解焦虑和压力，提高心理素质。这不仅有助于学生
新教育方法等方式，促使学生更为积极地参与到心理
的学业成绩，也促进了其个人成长与发展。辅导员在
教育活动和课程中，有效解决心理问题，了解心理健
开展心理健康教育时，能够通过组织讲座、团体辅导
[2]
康教育的重要作用。
和一对一咨询等方式，增强学生对心理健康的认知和
重视程度。他们可以帮助学生建立积极的心理调适机2.2宣传者
制，提升应对困难和挫折的能力，从而更好地适应学成人高校院校中的辅导员在心理健康教育开展期
习和生活的挑战。间，也充当着相关知识的宣传和普及角色，发挥着传
通过心理健康教育，辅导员可以引导学生开
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